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远播国际学习中心学术校长姚莹:30分钟搞懂国际学校录取标准!

2020-03-01

  由远播教育举办的2020IEIC国际教育创新在线峰会•上海站,今天晚上在线上完美落幕!

  本次峰会的直播间汇集了包括:包校吴子健、平和万玮、协和卢慧文、教育专家陈默、心理学博士张怡筠、复旦女神沈奕斐等诸多教育领域的专家学者大咖。

  诸位嘉宾大咖针对幼升小、小升初、初升高各阶段的规划问题,进行了深入浅出的解读分享,为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。

  在峰会中,远播国际学习中心学术校长姚莹在直播间为大家带来了主题为《30分钟搞懂国际学校录取标准》的演讲,数千名学生家长在直播间积极互动,在弹幕中表示收获颇丰。下面小编就带大家一起来回顾一下她分享的精彩内容:

  ▲姚莹老师的直播间实况截图
 

  演讲嘉宾

  姚莹

  远播国际学习中心学术校长;

  南加州大学博士在读;

  同济大学、上海师范大学、新东方共10余年教育行业经历;

  曾为菲律宾总统、爱尔兰教育部长、芬兰瓦市市长、UCB/UCL/UIUC等校长访问陪同翻译;

  IDEA-北外全国英语辩论赛较佳辩手,CCTV全国英语演讲比赛较佳语音奖;

  历任数届外研社全国英语辩论赛评委;

  国际辩论协会IDEA认证培训师。
 

  演讲内容

  今天,姚莹的主题演讲主要围绕以下3点,相信这也是很多学生家长所关心的话题——

  第一、为什么要选择国际教育?选择国际学校时主要看哪些因素?

  第二、国际学校幼小初录取标准是什么?

  第三、国际学校初升高录取标准是什么?

  那么关于这些话题,我们来看看姚莹的详细解答~

  ▲姚莹女士演讲主题《30分钟搞懂国际学校录取标准》
 

  为什么要选择国际教育?

  选择国际学校时主要看哪些因素?

  首先分享一个坐标图,这张图便于大家给自己找到定位:

  ▲为什么选国际教育?

  国际学校近年来广受关注的原因主要集中在2点:

  •   一方面,家长希望能够规避体制内规划带来的压力;
  •   另一方面,80后的父母更看重非应试的素质培养,随着年收入迈入中产水平,他们对教育多样化的需求增多。

  这个需求导致的结果就是近几年国际学校格外吃香,特别是好的学校,因为报考人数众多,竞争甚至有超体制内的势头。

  国际学校报考和体制内报考区别在于,可以多次报考,也可以多校报考,也可以同时报考几所学校。

  ▲国际学校入学流程

  在选择国际学校的时候,可以依据这些方面进行选择:

  •   第一是规划数据;
  •   第二是课程类型;
  •   第三是入学难度。

  入学难度方面,考试越难的学校通常学校越好,因为报考人数多,国际学校也会用面试、笔试等形式选择和淘汰学生。

  所以从国际学校的录取标准来看,意思是国际学校也越来越“唯分数论”了,学校会用分数来筛选好学生。接下来,我从幼小初阶段和初升高阶段细讲。
 

  国际学校幼小初录取标准是什么?

  小学阶段,不管是幼升小,还是小升初,考察的是学生的三大能力:语言能力+数学逻辑+行为家庭。

  ▲幼小初入学考察的能力

  这三项能力,而每一项都同等重要。随着大家准备越来越提前,小朋友很小接受许多培训、学很多内容,于是水涨船高,学校考察的内容就会越来越难,幼升小的门槛就被抬得很高。
 

  1.幼小初面试

  由于现在是摇号政策,所以我们先以小学插班转班的面试为例:

  ▲幼小初入学面试

  孩子到学校面试时,可能会群面,也有可能个面。群面可能是两个老师面试一个孩子,可能是几个老师面试几个孩子,很多学校把这叫体验课或访校日。

  面对这种情况,孩子就需要提前准备相应的问题和答案。面试官通常会让孩子做自我介绍,让孩子描述图片、讨论故事、发表观点。短短十几分钟,面试官就可以判定这个孩子的语言能力、阅读能力和思维能力。

  学校考察内容多样化,如孩子的家庭生活、校园情况,再到对世界的认知。比如,世外考察过垃圾分类这个热门话题。

  以某个长宁实验小学四年级孩子为例,她要考入的学校通常有许多开放性的问题,她阅读积累丰富,英语基础不错,所以我们侧重帮他查漏补缺,帮他提升辩证分析能力、逻辑思维能力和口述解决方案能力。


  ▲国际学校常见考试题型

  上图这些题目是国际学校比较常见的考试形式。这比问孩子“我是谁”“在哪里读书”“爱好特长是什么”等问题考察得要全面很多。

  另外,很多学校非常看重来面试孩子的家庭教育理念,他们会选择那些与学校理念一致或相近的家庭。这样的学校,期待来面试的家庭不赞同唯分数论,更关注考察孩子的心理健康、探究精神、团队合作精神和解决问题的能力等等。

  我们每年接触许多学生,因与学校理念不和而转学的非常多。所以小学段的家长需注意,面谈这个环节非常重要,像私立学校、国际学校在面谈当天会给家长发表格,登记“是否愿意为学校捐款”,这也是对家庭教育观的意愿的收集,家长需要做好相应的心理准备。
 

  2.幼小初数学笔试

  幼小初阶段的数学主要考查什么?

  有些学校比如包玉刚会提供中文卷或英文卷的选择。如果选择英文卷,数学的考查范围就会和国际上的课程体系接轨,那么这个时候刁钻的难题已经不是学校考察的重点,中国奥数或者体制内学校选拔时数学都会考得难,但是国际标准更侧重知识点多、考察面广。

  ▲美国5年级数学知识点考察范围
 

  3.幼小初英语笔试

  接下来,就是幼小初阶段的英语笔试。

  ▲幼小初英语考试要求-体制内外对比

  国际学校对小学段的写作要求非常高,主要体现在题材多样化,比如有创意写作、学术写作,比如要体现出文章结构、逻辑。

  在写作字数上要求也比较高,比如闵行万科字数要求是500字。因此,要顺利通过国际学校英语写作考察,孩子就必须有一定的阅读积累。
 

  国际学校初升高录取标准是什么?

  国际学校初升高的招生标准,除了面试外,主要就是考察三个方面:英语+数学+理科综合。

  ▲初升高入学考察内容

  1.初升高面试

  初升高的面试,一般不考察家庭,主要考察孩子自身综合能力,包括:语言能力+协作能力+理解力+沟通力+领导力。

  比如上海七宝德怀特会考团队协作能力和演讲辩论能力,通常以小组形式考察,会让学生做项目、做方案,然后再进行陈述。这是一套非常复杂的面试流程,它考核得很深入,若孩子“潦草”准备是过不了的,需要进行系统性的学习。
 

  2.初升高数学笔试

  初升高的数学考试,跟小学段一样有中文卷和英文卷,但在同一个知识点的考察里,中文圈的题目会更深、更难,比如领科国际高中的数学入学考试就非常难。

  ▲初升高数学考试-中英文纸卷对比

  左图:中文卷右图:英文卷

  上图中,左边中文卷里考察相关公式和应用,有圆心角、圆周角之间的关系,还有直径等等,题目给了备用图,需要画辅助线、画垂直平行等等,题目偏难。

  而右图英文卷主要考察学生对知识点的理解,如果你彻底理解了这个知识点,就能做对。但是体制外数学考查的知识点比较多,有些体制内没学过的知识点也会考到。

  总结一下:体制内试卷深难,体制外试卷面广。如果要备考国际学校的英文数学卷,需要做的是查缺补漏,把各方面的知识点都要学到位。这对于数学不是强项的同学来说,是比较好的机会。
 

  3.初升高英语笔试

  ▲国内/国际标准化考试-英语词汇要求

  从上图可以看出,国际学校小升初对英文的要求,单从词汇这个角度就比国内中考高很多;同样,国际学校的初升高,它对词汇的要求比国内高考高很多,这就是我们说的“早三年”。

  比如包玉刚学校录取时会把小托福作为直接参考标准,小托福词汇要求非常高,达5500。整个国际教育对英语的要求都比较高,但如果孩子从小在国际学校学习,那么英语基础会比较好,参加考试时也就是做一些熟悉的题型,这样孩子就不用花太多时间做语言能力的查漏补缺。

  ▲左图:远播国际学习中心词汇表右图:沪上国际学校英语笔试要求

  在上图中,右图较左一列是课程体系,前面提到家长在选择国际学校时,课程体系是一个参考因素。因为除了考试规划外,孩子也要对相应的国家文化有一些理解。

  以AP学校为例,沪上有星河湾、复旦wlsa、西南位育、万科双语等。这些学校的英语笔试考察就是“早三年”,也就是上海高考的难度,甚至有时达到英语专八的难度,有些也会放托福、雅思题进入试卷。

  这些学校较重要考查四项能力:听力+口语+阅读+写作,阅读细分为词汇、语法,词汇有多种考法,如首字母填空、选词填空、完形填空。不过,每个学校不一样,每一次考试也都不一样。

  在小升初英语考试里,笔试的难度大于小托福。而在初升高阶段,英语阅读文章的难度跟托福基本对表,所以国际学校对英语词汇要求总体高于体制内的课纲,这需要孩子尽早补充。

  前面说到考试难度,接下来说下考题来源。

  ▲国际学校英语考试考题来源

  初升高英语考题来源非常多样,题型变化快,甚至会跨越年龄段使用托福、雅思的题目,这是因为托福雅思是国外大学要求的语言能力评估,孩子考雅思、托福也就是为了证明未来去美国或英国读大学时具备这种语言能力,所以很多国际学校在初升高考试时直接使用雅思、托福题目,难度可想而知。

  总的看来,国际学校对英语能力的要求超体制内、超纲考,所以需要孩子早准备,尤其是在词汇、语法、长难句和分级阅读方面。
 

  4.初升高理综笔试

  理综,就是物理、生物、化学,不同类型学校考察的科目、侧重点和难点不尽相同。但是不管考几门、考哪些学科,都会有相应的考纲和知识点,家长和孩子需要按照学校的要求精心准备。

  ▲国际学校考察能力项

  如果要考沪上的学校,比如领科、光剑这些学校,他们对理综要求很高。上表中A-levels学校对学科学术能力要求很高,分数值是50。而IB学校对独立探究精神和全球互通意识要求很高,分数值分别是51分和53分。

  因此可以看出,对理综要求较高的学校是A-levels学校。

  今天的分享就到这里!较后,希望我们多年的教学经验能够较大程度上帮助到孩子,让孩子们在国际教育这条路上走得远,走得好,走得扎实!

 

  错过了本次教育展的家长们也不用担心,有规划需求的学生家长现在可以报名远播教育3月28-29日举办的IEIC国际教育创新在线峰会•上海站。

  另外,其他城市的家长也可以关注远播接下来即将在9个城市举办的在线峰会:

  每场在线峰会,远播都将邀请国际学校和重磅嘉宾大咖,让我们相约线上,足不出户一站式解决规划难题吧!

 

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