IB课程
在几大国际课程中，IB属于是扛把子的存在，为何这样说?是因为这门课程无论是学习的难度还是国际的认可度都是很高的，那么接下来我们就来深入的了解一下这门含金量、热度和难度“三高”的国际课程——IB课程。
课程简介
IB课程是由国际文凭组织IBO创办的一个国际通行的大学预备课程体系，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能方面的教育，使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。目前，IB可成在全球超过150个国家的上千所学校都有开设，目前全球学习IB课程的人数也超过了190万人。
课程优势
01、全球认可度高
IB课程不受地区限制，得到世界上所有主要大学的认可，可以申请120多个国家的数千所大学。根据IBO对美国著名大学本科生录取率的调查，IB学生的录取率远远高于平均水平。
02、具有竞争力
IB课程毕业生在申请世界大学方面具有明显优势。世界高校包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等，都将IB视为最有价值的高中文凭，并将优先考虑IB项目毕业生。
03、衔接大学课程
IB课程虽然深度不及大学，但是广度大，要求学生们在6个学科内均衡发展。这样可以让学生提前接受先进的国际教育，帮助他们更快更好地适应西方大学教育，保持优异的学业成绩和成长潜力。
课程设置
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
1、课程总览
IB课程设置包含六个学科组和三大核心课程，旨在培养学生的学术能力、创造力和批判性思维。
2、六大学科组
语言A(母语)、语言B(习得语言)、个人与社会学、实验科学、数学和艺术与选修。除了艺术为非必选外，学生需从每个学科组中选一门课进行学习。
3、三大核心课程
创造、行动与服务(CAS)、认识论(TOK)和拓展论文(EE)。
CAS旨在提升学生社区服务的意识和人际技能。
TOK旨在训练学生批判性和创造性思考的能力。
EE模拟了大学学习中的学术调研过程，旨在加强学生学术研究和学术写作能力。
择校建议
众所周知，IB课程是世界上难度较大的大学预备课程，但仍有许多自我驱动性强、拥有卓越意识、发展均衡、学术能力强的学生会选择它。那么在选择学校时可以从以下几个方面进行考虑：
1、学校获得IB授权的时间：一般办学越久经验越足
2、往届学生IB文凭通过率、获IB文凭总人数、IB平均分数：这些要素可看出学校的师资水平、教研能力和学术管理方面的水平。
3、毕业生申请的大学情况：主要参考美国Top30综合性大学和文理学院的数量以及英国G5大学的录取情况。
4、学校的6门学科组授权科目总数及具体科目。
5、学校是否可以为CAS提供很多资源：包括艺术、体育、社区服务等学生活动。
学校推荐
目前我国很多学校也开设了IB课程，甚至很多学校得到了授权，成为IB学校，接下来我们来推荐两所高性价比的、开设了IB课程的上海国际学校!
上海阿德科特国际学校的IB课程分为标准难度课程和更具挑战性的高难度课程。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL。
课程优势：开设奖学金，30%优秀新生可申请入学奖学金;进步较快的学生可申请在读奖学金;是全额奖学金。(具体奖励金额由学院进行评定并通知)
上海美达菲学校是上海35所IB认证学校之一，并2023年4月，顺利通过了IBO的五年评审。学校有丰富的IB项目管理经验，拥有训练有素、专业且经验丰富的教师，特别适合那些喜欢接受广泛课程、具有批判性思维、写作能力、自学精神和自驱力的学生。
教学上，上海美达菲学校高度重视教师素质在学生发展过程中的重要作用，坚持采用双语授课，校内中外教师比例实现1：1经典配比，海归人才教师占比50%，高学历的硕士及以上教师占比高达80%，能够充分兼顾学生语言能力和学科教学目标，提升教学效果。
