学校概况
上海星河湾双语学校成立于2012年，是一所专注于提供1-12年级高品质教育的民办双语学校。
学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。贯彻“中国核、世界流”、“出得去、回得来”的办学理念，特别强调民族根基、国际视野、创新精神、协作能力及社会责任感的培养。
学校1-9年级教授国家义务制教育课程，在数学、科学、物理、化学、生物等学科实施双语教学，强调因材施教，提供多种类、多项目的选修课，充分发展学生的兴趣爱好和特长。
学校高中的发展课程面向10-12年级学生，基于国家新课程主体框架，以国家标准为核心，整合国际先进教育元素。中国课程包括语文、政治、历史、地理，所有学生在高中阶段均参加并通过四门会考学科的学业水平考试。同时在College Board(美国大学理事会)的授权下，开设了超过30门AP科目，其中包括学术探究、英语文学、物理、生物、经济、微积分、统计、心理、计算机等自然与人文学科，学生根据“扬长平短”的个人需要自由选择，体现了高中课程的多样性、前沿性和高选择性，旨在帮助学生具备深厚的家国情怀、专业优势凸显的知识结构和开阔的国际视野。
高度兼容的课程实施方案
上海星河湾双语学校1至9年级的课程实施方案以国家义务制教育阶段的教学要求为核心，适度吸收国际先进教育元素，在部分学科中引入双语教学，突显高度兼容的星校特色。
学校小学、初中阶段课程分为奠基课程实施方案、奠基课程实施方案II和基础课程实施方案三部分。所有初中学生按上海市教委的要求，参加并通过义务制教育阶段各学科学业水平考试。
高中的发展课程实施方案面向10-12年级学生，基于国家新课程主体框架，以国家标准为核心，整合国际先进教育元素。中国课程实施方案包括语文、政治、历史、地理，所有学生在高中阶段均参加且通过四门会考学科的学业水平考试，并落实国家的“双新”计划。
奠基课程实施方案I面向1-4年级学生，从品德与行为、汉语与英语、数量与空间、兴趣与爱好四个维度出发，针对不同学生在英语语言水平的差异化表现，提供个性化指导，帮助学生快速适应双语学习环境，为学生义务制教育阶段的学习与发展，奠定坚实的基础。
奠基课程实施方案II面向5-7年级学生。立足于学生实际，在奠基课程实施方案I的基础上，注重小初过渡衔接，强调学科核心素养，提升自我认知和个性发展，全方位培养双语学习能力，逐步形成跨学科、跨文化思维和眼界。
通过奠基课程的学习，学生综合素养优秀，语文和数学达到优质本地学校水平，英语阅读和语言的表达能力基本达到母语国家同龄学生水平，学生具备较强的竞争实力，实现德、智、体、美、劳全面均衡发展。
基础课程实施方案面向8-9年级学生，通过合理的课程设置，突出扬长思路，激发个性潜能，培养优势方向。基础课程实施方案为学生步入高中阶段的学习打下扎实根基，并在英语学科和学科英语上展现极大优势，学生的志趣开始成形，个性特长初露端倪。初中阶段全体学生都参加各门学科学业水平考试，中考成绩达到区级实验性示范性学校平均水平。
