CWA 世华学校2026 年招生现已全面启动，为 10—18 岁的中国学生提供了一个接受优质国际化教育的机会。
一、学校诞生：为中国学生量身定制
CWA 世华学校的诞生，源于对国际化教育本土化的深度思考。2019 年，在常熟市政府的大力支持下，依托 UWC 常熟同一董事会的远见与资源，CWA 正式创立。创校首年，学校就获国际文凭组织(IBO)全面授权，成为 IB 世界学校。其明确的使命是培养根植中国，兼具人文情怀与科学精神，致力于探索和解决人类可持续发展问题的未来创变者。学校创办人王嘉鹏先生表示，希望每一位学生都能拥有自己的梦想，并为之努力，在这里追寻教育的本质，帮助学生发现、认识和实现自我，从中国走向世界，让世界的未来更美好。
二、国际化教育路径：六年一贯，贯通培养
CWA 世华学校拥有六年结构化 IB 课程体系，打破传统学段壁垒，构建了 “初中国家课程融合课程 - IGCSE 融合课程 - IBDP 课程” 的阶梯式路径。
初中阶段(G7 - G9)：核心学术课程以国家课程为核心，融入 IGCSE、IB 课程元素，强化文化认同与双语表达能力。“卓越桥梁” 课程作为增益课程，提升关键能力;“生涯规划” 课程作为发展课程，赋能学生。教师授课以探究式学习、项目式学习(PBL)为主，让学生感受学习乐趣，为高中学习奠定基础。
高中阶段(G10 - G12)：核心学术课程依托多门高阶学科形成体系化 IBDP 课程。在 FP 阶段，融合 IGCSE 课程，特色项目作为增益课程，拓展文化视野，增强实践能力。同时，深入及个性化的 “生涯规划” 课程支持学生开展个性化研究与学术纵深化发展。
此外，学校还为初中阶段学生推出卓越桥梁课程，将 IB 核心素养提前融入中学阶段，强化跨学科应用与真实问题解决能力。并且，将英国科学协会(BSA)主办的 CREST Award 项目与校本 STEM 课程深度融合，提升科学教育的国际化与实践性水平。
三、全人成长，终身赋能
学校以 “全人成长，终身赋能” 为教育理念，坚持学术与德育并重。
小班教学与个性化支持：低师生比实现精细化教学与德育关怀，确保每个学生的学术发展与人格成长同步跟进。
项目式学习与创新实践：通过跨学科项目、社会调研等，培养学生的批判思维与道德行动力，引导学生承担社会责任。
品格教育与社区文化：构建温暖、包容、积极的学习者社区，推行 “知行合一” 教育，在日常中渗透礼仪、诚信、合作与领导力教育。
四、全球资源，本土实践
作为 UWC 常熟的姊妹校，CWA 共享其全球网络与资源平台，如 “UWC +” 创新岛平台，为学生提供实习、创新项目与职业探索支持;与 UWC Atlantic、UWC LPC 等校有战略合作与交流机制;还有诺奖创新工作坊，让学生有机会与科学家对话。
五、五载耕耘，硕果累累
世华学校办学五年，已有三届毕业生。他们走向世界，收获了剑桥、多伦多、帝国理工、纽大、港大等全球高校 offer，更重要的是，他们收获了清醒的自我认知与从容的选择底气。这一切得益于学校充分尊重和支持学生的日常教育。
CWA 世华学校为中国学生提供了一条连贯、完整、充满支持的成长路径，是真正适合中国学生的国际化教育选择。
