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这所上海双语学校直解择校困惑!

2021-10-15

  康桥这家双语学校——上海常青藤学校

  校园开放日来了!

  还有中外教育专家、沪上公民办学校专家

  召开的“择校课程讲座”哦~

  在来到这所学校之前,不妨让我们先对这里有个初步的了解~

 

  学校—孩子成长的乐园
 

  上海常青藤学校在汲取集团十余年托幼、中小学、中西融合课程办学经验的基础上,秉承“融合性课程、探究式学习、创新型教师、伙伴式家长”的办学理念,综合上海二期课改课程、双语、IB等课程的优势,形成了常青藤幼儿园小学部颇具特色的中西融合双语课程体系以及中学部分科课程与主题课程相融合,国家课程为本国际课程浸润的课程体系,致力于培养乐于创新、充满活力的人才。
 







 

  一、先进的设计

  原上海长宁国际学校浦东校区,美式学校先进设计、使用具备甲醛滤网及空气净化新风系统,有效过滤PM2.5,让孩子在清新安全的环境中学习生活。
 



 

  二、小班化布置

  教室采用小班化讨论桌形式布置、每个教室均安装电化教学设备、空调、设有图书角,拥有国学、美术、探索、ICT、音乐、体育、STEM、舞蹈等各类主题教室。
 



 

  三、餐点科学搭配,营养丰盛

  健康丰盛的营养午餐和每日的课间点心水果,严格的厨房操作流程,定期把关食品安全。
 





 

  四、上下学接送

  覆盖浦东地区的校车接送,丰富多彩的主题活动在教学区定期展示,中外教老师每日护导, 专业的保安保洁团队。
 




 

  五、创新的课程体系

  中西融合的课程体系

  常青藤小学课程体系



 

  Alevel+AP课程体系



 

  学生—世界未来的主人
 

  知识丰富






 

  素养齐备




 

  能力出众









 

  家长—孩子成长的同行者
 

  1.我为什么给孩子选择常青藤
 

  “我儿子是常青藤小学第一届学生,为什么选择常青藤呢?是因为我和他妈妈在常青藤学校找到了契合我们家的教学理念,如何增强孩子对生活的兴趣、培养好的生活学习习惯、提升自主学习能力等。光说不练假把式,一年下来,孩子的改变看得见,我非常感谢常青藤教师团队。”
 


 

  2.那个曾经内向的男孩
 

  “孩子之前内向羞涩,如今早上上学时会非常热情主动的和校长、老师、保安叔叔说早上好,晚上回家也会和我们分享哪个老师很有趣,开始我还不敢相信,直到外教和我反映孩子经常在课间和他开玩笑,我才意识到他已经不是当初那个内向羞涩的小男孩了,他在这所学校真正感受到了快乐。”
 


 

  3.孩子眼中的光芒

  “怎么说呢,较大的感触就是孩子愿意来上学了,这一点说起来简单做起来难,作为家长我的感触是很深的,每次接孩子放学,孩子们三三两两、说说笑笑的走出来,眼神灵动闪动着星辉,嘴角飞扬意气风发,不像我们小时候放学排着队神情木纳。”
 


 

  4.会蹲下来和你谈话的校长

  “我还记得第一次见到Lisa校长,她蹲下来对孩子说:“你说话时要看着我的眼睛哦”。一瞬间就能感受到学校老师是真的把孩子当成一个独立的人来平等对话,而不是命令指使。细微之处见真章,这种悉心之处还体现在老师们会提醒孩子对前来送他们上学的父母说“爸爸/妈妈,再见”。”
 


 

  5.常青藤的作业是什么样的

  “常青藤语文课的家庭作业不同于体制内机械的抄写,他们是要求学生仿照当天学过的诗歌课文创作一篇自己的文章,再手绘一幅美丽的插画,我觉得这种方式不仅把原本枯燥的语文课变得生动起来,也让传统文化学习渗透进生活点滴。”
 


 

  6.为什么为常青藤的双语教育打Call

  “双语学校很多,常青藤双语教学的特色在于语文、数学、自然、UOI双语授课,音乐、体育、美术则要求孩子尽量用英语表达,因为这些课是孩子们的社交场所,英语就是他们的社交的工具。我举两个例子,孩子的音乐老师会带着学生去听风、听树、听雨、听大自然的声音,让孩子学习模拟;他们的美术老师中秋节在白板上写月亮两个字,孩子们交给老师各种形状各种颜色的月亮,她鼓励孩子大胆想大胆创造。”
 


 

  7.家长眼中的常青藤老师

  “常青藤是一所新学校,新生事物在成长过程中都会遇到问题,传统的处理方式是(家长)VS(老师),常青藤的做法是(家长+老师)VS(问题)。当问题产生学校不推卸、不逃避,选择家校携手共同面对。作为父亲,我觉得好孩子的标准并不是,老师应该聆听孩子的需求,这点常青藤老师让我很满意。”
 

  8.鸡飞狗跳还是母慈子孝,看看常青藤的作业

  “我觉得常青藤作业“难”,这个难不在量,而在质。要想完成作业,孩子就要自己思考、动脑,在完成作业的过程中,孩子会对特定知识点有一个从探索到了解的学习过程,并对相关知识触类旁通,举一反三。同时老师反复强调不建议家长帮学生改作业,一是老师无法知道孩子到底有没有学会,二是公平问题——老师该不该因为家长辅导后作业完成优秀而表扬孩子。这点我非常支持老师,我们家从来不辅导孩子作业,少了很多鸡飞狗跳的事。”
 

  9.家长眼中的全人教育

  “孩子从小体育比较弱,所以当学校组织三方会谈时,我联系了孩子的体育老师,并提出我的疑问和困惑,老师悉心解释后我有一种豁然开朗的感觉,常青藤体育课保持专业性的同时,也在关注每个孩子的特殊性。三字经韵律操、射箭、滚铁环、武术等一些体育活动,既有意义又实用,真正贯彻全人教育理念。”
 


 

  10.常青藤的神奇故事妈妈团队

  “我是受Lisa校长邀请加入“故事妈妈”团队,由Lisa校长亲自培训、她会准备好主题、指导家长备课、然后安排我们进教室给孩子上课。每次培训后Lisa和我们这些家长共进午餐,很多事情大家都会有商有量,不仅是家长和老师之间充分沟通,我们家长之间也经常保持联系,分享各自孩子的近况。作为家长,在常青藤也能感觉到非常开心和放心。”

 

  团队—孩子成长的导师
 

  上海常青藤学校拥有一支由上海特级校长、学科为主的专家队伍。
 





 

  合作伙伴

  上海常青藤学校秉承中外教育专家办学,与美、澳、上海IB/双语等学校结成姐妹学校 ,与美国常青藤大学杜克大学、美国北卡州立大学、加州大学洛杉矶分校等形成长期的学术合作。
 



 

  ◆ ◆ ◆ ◆ ◆

  以创新的主题式教学,跨学科的学习方式,颠覆了传统教育的概念,你有没有心动呢?想了解更多学校的特色吗,那就快来参加校园开放日吧!
 

  开放日

  时间:

  5月18日上午:托班、小班、中班;

  5月18日下午:Preschool 、小学1-4年级插班生、高中9-11年级
 

  对象:

  幼儿园:托班、小班、中班、大班(Preschool)

  小学:1-4年级

  Alevel+AP课程:8-11年级学生及家长

       活动报名:填写下方#家长有问必答#,一键预约学校开放日。

 

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