正在让孩子接受或打算让孩子接受国际教育的家长，来回答播播老师一个问题：你更偏向国际班里的国际课程还是国际学校？

从对二者的选择中，就能看出家长内心个人的标杆。有些家长觉得孩子快乐就可以，所以给孩子选择国际学校；有些家长认为虽然过程痛苦，但吃得苦中苦，方为人上人，只要结果好就可以。

一个是过程，一个是结果，不管你选择哪一种，今天小编强调的这几个点大家都要关注哦——

首先这里要阐明一下国际学校的定义，严格来讲，每个国家真正的国际学校的比例都不能超过30%。但这种理想情况往往是很难达到的，所以在这里我们把教授国际课程，脱离传统教育的学校叫做国际学校。

按照这个定义，我们把国际学校细分为三种：一是公立背景的国际班；二是私立背景，中国外国国籍都收，且都占一定比例的学校；三是99%的学生都是中国学生的学校。

学会以内行的眼光判断学校尤其重要，首先这里要讲选学校的五大误区，就是一些不需要过多关注，家长却花费很多时间研究的地方。

• 办学宗旨：一般的国际学校都会说自己鼓励学生对中国文化的认知，做世界的公民，但实际上这种套话是没必要去过分关注的。

   

• 形象工程：有些学校会将自己与名人，明星或者名机构挂钩。但真正有实力的学校会展示自己本身，建议家长还是要关注些实惠的东西。

   

• 考试状元：就像高考表彰状元一样，某学校出IB满分，是如何学习的这些报道也经常见诸于媒体。播播老师认为，考试分数要去看，但主要关注的应该是前30%的学生是怎样的水平。

   

• 高大上的建筑：有一定价值，中国不缺钱，新的学校都会比老学校好很多。有一定的作用，因为第一印象很重要。

   

• 师生比：1：7和1：10其实没有特别大的区别。

 1.看老师，师资是学校成功的基石。 

事实上，国际学校的流动性很强，美国英国可以问教龄，但在国际学校这点很难做到。所以说这个时候如何去判断？我们可以从给老师的待遇当作重要的考虑因素，如果一个学校能给老师很好的薪酬，那么基本就可以判定这个不会差。待遇在官方网站上列出来，在招聘那栏，同时家长们也可以通过私人渠道打听老师的待遇如何。

 2.生源，好的生源是学校成功的前提。 

这里要澄清一个概念，“不是较牛的就是的，合适的学校才是的”，送孩子去一个毕业生全部申请前20的，但也要考虑自己的孩子和班级那些孩子的学习方式和基础是不是等同的。这里家长首先在心里要有个明确度认知：自己孩子是哪个水平，然后再来选学校。

如何看学校整体水平呢？首先我们可以看这个学校的入学门槛有多高，是从哪些方面的考虑来录取学生的。有些学校是规划率很高，特别有名，但可能孩子进去是垫底的。建议孩子要做班级的前20%，较低不要低于30%，这样才能培养孩子的自信，如果是处于50%后，那对孩子的心理可能会有很大伤害的。

 3.家长，家长圈文化的形成是至关重要的。 

有些学校要面试家长，就像美国寄宿的学校，面试要看家长对教育的认知，期望是否与学校办学理念相符。事实上，家长们虽然有各种各样的背景，但还是有一定的共性的。

私下里，或者家长会上就可以多观察家长们的行为举止，都谈论什么样的话题。

 4.国际课程A-Level、IB、AP是其中较为重要的3种。 

就普遍认知来讲，IB是较难的，但是较牛的不一定是较适合自己的。所以说，结合自己的背景选课程是很必要的。

至于A-Level，虽然大多数人认为它是英系课程，但实际上，读A-Level也是可以去美国的。其实即使什么课程都没有，也可以去美国，美国的录取是很开放的。

AP比较灵活一点，可以根据自己的爱好和擅长科目选择课程。不过这种灵活性在中国是不存在的，学校只提供那么几门，特别是公立学校。

以上所讲的都是间接了解的办法。直接了解就是在申请前参加这个学校的夏校或者夏令营。这种直接的办法在中国很缺乏，但在美国却是家长们普遍使用的方法。

现在国内的国际学校夏令营很多，但夏校比较少，个人还是推荐参加夏校，那种学校自己组织，而不是第三方借用学校场地的夏校。

是申请之前去看一下学校，至于怎么看，这就是一个衔接的问题。

那么，如何在众多国际学校中，选择一所靠谱又适合孩子的学校呢？如果你还想更深入地了解国际学校，远播国际教育将于7月6日（星期六），举办第120届国际学校择校教育展上海站，地址就在上海龙之梦万丽酒店！届时上海以及江浙周边的国际学校将来到现场，与我们面对面进行深入、透彻的交流。

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