宁波滨海国际合作学校简介
宁波滨海国际合作学校是一所十二年一贯制新型教育实体，总投资约5亿元。学校地处宁波北仑春晓滨海国际新城，首期占地面积207亩，建筑面积79000平米。学校实行从小学到高中的12年一贯制教育，设计规模72个班，学生总数控制在2000人以内，于2013年9月开始正式运行。学校目前有57个教学班，学生总数1432名，在职教师175名(另有外教10名)。
学校以“过一种幸福完整的教育生活”为较高理念，以构建“新田园学校”为核心追求，以“博雅教育，英才启蒙，国际取向”为办学宗旨，以“基础扎实、双语并重、全面发展、个性优异的国际化高素质人才”为培养目标，以公民教育为主导方向，以基于“活力教学”的个性化、多元化、国际化课程为重要载体，努力打造全省、国内、面向世界并有一定国际影响力的中国基础教育品牌。
学校以国家必修课程为基础课程，以五大学院课程为拓展课程，以童话、民俗、亲情、游戏、生态、海洋六大主题课程为第三层次，提规划生自身素养，健全公民人格，将学生培养成“尚美、抱朴、爱智、弘毅”的现代公民。
宁波滨海国际合作学校国际部采用CCSS国际课程体系，开设完整的美国高中核心课程。学校于2015年成为美国大学理事会认证的AP学校，为学生进入奠定学术基础。
学院课程是宁波滨海国际合作学校的一张特色名片，课程包括人文学院、理工学院、艺术学院、体育学院、外语学院在内的五大学院，涵盖小学、初中、高中三个学段，开设课程100余门，由本校专业教师与外聘专家组成的优秀团队辅导课程。
国家基础课程下课后，学生走班参加学院课程，拓展视野，发展个性。目前学校多门精品学院课程得到省市教育部门重视，并有多位同学在学院课程培育下获得省市大奖。
02 公民养成
学校倡导社会主义新公民教育。主张健全公民人格，培养独立与自由意识;参与公共事务，培养民主与法规意识;投身公益服务，培养博爱与互助意识;遵循公德伦理，培养尊重与平等意识;认同公理世界，增强国际和平意识。
以社会主义核心价值观为引领，践行德育建设机制。天天祝福制度，一周一事制度，每月一辩制度，学期峰会制度，“彩丝带”爱心公益活动，年度选举制度等各类制度作为德育建设理论基础逐步完善。
以经典阅读、公益服务为基础，拓展德育建设外延。通过“世界读书日”名家进校园活动，“胡朝霞爱心团队”微爱筑梦系列活动，敬老院送演，阳光学校“心连心”，“大手牵小手”郊游，校长小助理竞选等常规系列活动，践行基于文化情境的公民教育，伸展儿童的生命力量。
宁波滨海国际合作学校办学优势
博雅教育，英才启蒙
学校以“过一种幸福完整的教育生活”为较高理念，以构建“新田园学校”为核心追求，以“博雅教育，英才启蒙，国际取向”为办学宗旨，以“基础扎实、双语并重、全面发展、个性优异的国际化高素质人才”为培养目标，以公民教育为主导方向，以基于“活力教学”的个性化、多元化、国际化课程为重要载体，努力打造全省、国内、面向世界并有一定国际影响力的中国基础教育品牌。
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提规划生自身素养
学校以国家必修课程为基础课程，以五大学院课程为拓展课程，以童话、民俗、亲情、游戏、生态、海洋六大主题课程为第三层次，提规划生自身素养，健全公民人格，将学生培养成“尚美、抱朴、爱智、弘毅”的现代公民。
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学院课程
学院课程是宁波滨海国际合作学校的一张特色名片，课程包括人文学院、理工学院、艺术学院、体育学院、外语学院在内的五大学院，涵盖小学、初中、高中三个学段，开设课程100余门，由本校专业教师与外聘专家组成的优秀团队辅导课程。
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院校动态
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