一个引领：快乐教育引领学生成长;
三级课程：国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程;
一个对接：小学毕业升读枫叶初中。
育人体系
快乐教育
尊重全体学生，尊重教育规律，尊重成长规律，尊重学生成长的阶段性、个性和多样性，尊重学生学习的权利，为学生发展提供一切可能的条件。让学生在快乐中接受知识，在快乐中接受规则，在快乐中成长。
课程体系
1、国家课程开足开全
2、集团课程突出英语特色
3、校本课程丰富多彩
小学特色
1.快乐教育
尊重全体学生，尊重教育规律，尊重成长规律，尊重学生成长的阶段性、个性和多样性，尊重学生学习的权利，为学生发展提供一切可能的条件。让学生在快乐中接受知识，在快乐中接受规则，在快乐中成长。
2.三级课程
国家课程开足开全，完全执行义务教育国家标准;集团课程英语特色突出，中外教联合执教，使用枫叶自编教材，针对不同英语基础的学生实行分级教学，集团统一考核测试。校本课程丰富多彩，兴趣特长课程纳入课程管理，让每个学生建立自信，兴趣广泛，全面发展。
3.小班化教学
每个孩子都能得到教师的关注，真正实现教育公平，创造平等师生关系;让学生在课堂上全情投入，积极参与;由被动接受到主动参与学习，从而提高学生的自主学习能力。
