"感谢凯文艺术的老师，给学生提供了这样的机会，弹琴真的可以是一种享受，听琴的更加享受。"
——学生家长
北京海淀凯文学校
就在上周，来自G6的Ashley、G7的Leon、G8的David、G9的Amy刚刚完成在学校的钢琴表演。10月24日，他们又得到了一个难得的机会，与彼得·什霍夫斯基教授面对面交流自己练习的曲目。
四位同学分别表演了自己准备的曲目，彼得·什霍夫斯基教授也在活动现场进行了精彩的点评。参加大师课有利于培养孩子的独立思维。琴童不应该只会看谱弹琴，知识的沉淀和全面的修养对演奏深度、逻辑、想象力以及多维理解曲目的能力有很大的影响，钢琴大师课可以帮助孩子学习作品的创作背景、作曲家的生平以及风格流派特点等等综合的音乐知识。
对于来到学校的学生和家长，这样的课堂都是非常难得的体验艺术教育的机会。音乐教育对儿童的发展的影响?学习音乐对未来的职业或生活有什么影响?家长在学生学习音乐中应该扮演什么样的角色?活动现场，来自海淀凯文的音乐教师跟大师也进行了一系列关于音乐教育的讨论，分享关于青少年钢琴教育的精彩观点。
北京市朝阳区凯文学校
对于G3的Ryan、G5的Mabel、G7的Jerry来说，10月24日是个难忘的日子，这是他们在人生中第一次接受“大师”的指点。
作为北京市朝阳区凯文学校开放日的活动之一，学校在黑匣子剧场举办了一场特殊的艺术教学课程。来自波兰的钢琴家彼得·什霍夫斯基教授与学生和家长积极互动，为学生和家长提供了一堂难忘的钢琴大师课。
其实，观摩钢琴大师课也是一种学习，看看大师是如何解决演奏时的遇到问题，从较基本的旋律、节奏、结构等到乐句的处理，情感的表达和乐曲的艺术处理等，可侧面思考如何改进自己的演奏技巧。通过听别人演奏和上课，联系到自己的练习、演奏等，会有更多体会、收获，家长也能进一步了解如何辅导孩子练习。
