满“新”欢喜
期待相遇
尊敬的家长朋友：
您好!感谢您对山语湖双语学校的支持和信任，欢迎您家萌宝加入到山语湖这个快乐的大家庭。为保障孩子顺利入学，现将有关小学新生及老生入学事项告知如下，请您配合并协助学校做好以下工作。
入学物品准备
01 学生资料
小一新生须提供预防接种证明：预防接种查验证，或接种单位提供的其他形式能够评估儿童预防接种完成情况的资料，如疫苗接种本(内页)复印件(参考班主任分享)
下载粤苗APP→孩子信息认证→儿童接种→入学查验→查验报告→下载报告PDF→打印。
02 生活用品
03文具用品
学习用品应简洁实用、不花俏，以免分心，注意安全性，每一件用品都标记名字，以免混淆，或者找不到主人。
(1)铅笔：建议买2B,六棱或三棱的HB铅笔，削好5-6支，并在铅笔顶端贴上姓名贴，便于找到主人;铅笔只需一头尖，两头尖存在安全隐患。不建议使用自动铅笔或者卡通铅笔。
(2)橡皮：简洁无味、易擦，可多备几块。
(3)笔袋：请选择简单、朴素、实用的笔袋，建议家长给孩子准备布笔袋，尽量不买多功能或铁质文具盒，以免分散孩子上课注意力。
(4)尺子：建议15-20厘米的透明塑料尺，能放进笔袋的塑料直尺。一边能画直线，一边能画曲线;贴上班级、姓名，不要使用钢尺等金属尺子。
(5)姓名贴：书本、文具上建议贴好姓名贴，以防丢失。
行为习惯准备
1.调整孩子的作息时间
小学的作息时间更加紧凑和连贯。家长可以在孩子入学前，开始培养孩子早睡早起的习惯，按时上学，逐步适应小学学习的作息时间，培养孩子珍惜时间的观念。
2.培养孩子的独立性
要培养将上一年级的小学生的独立意识及生活自理能力。孩子要掌握一些生活的小技能了，如：自己吃饭、自己收拾餐具，学会系鞋带、整理书包(很重要)、桌椅，大方地与人打招呼、交往，遇到困难会寻求帮助等。在这些能力培养的过程中，家长一定不能操之过急，可以一天天一点点地引导。激励孩子有成长的愿望，家长温柔的鼓励和指导，孩子会很受用。
3.培养良好的卫生习惯
鼓励孩子适当承担一些力所能及的家务劳动，比如：学着扫地、擦桌子等，鼓励孩子养成勤喝水、勤洗手、主动将垃圾扔进垃圾桶的好习惯。
4.教育孩子安全的重要性
教育孩子要注意校内安全：在校园内不猛追猛跑，上下楼道靠右行，不推不挤慢慢走。同时也要教育孩子注意校外安全：过马路左右看、不和陌生人讲话、不吃陌生人给的食物、放学直接回家等。
心理建设准备
提前了解，熟悉校园
开学前，你可以和爸爸、妈妈一起浏览学校公众号内容，通过图片、新闻，多了解学校，知道学校的名字、校训、特色活动，畅想精彩的校园生活。
聆听往事，共话小学
听爸爸、妈妈聊一聊自己小学的趣事，畅想一下入学之后可能会发生的趣事，感受到成长的自豪与快乐。不要拿“到了学校，让老师好好管管你!”这样的话语去吓唬孩子，让孩子对老师、对学校产生不好的印象。要正面引导孩子，相信老师，喜欢老师，愿意和老师主动交流。
学会团结，培养善心
要教育孩子关心集体，关心他人。同学们之间要团结友爱，告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
亲子阅读，陪伴成长
和爸爸、妈妈一起读一读相关的书籍，对校园生活有所了解和准备。建议以绘本为主，比如《小阿力的大学校》《魔法亲亲》《小鸡小鸡上学去》《大卫上学去》等。
亲爱的家长朋友们，让我们做孩子们的同路人和好伙伴，用温暖、细心和耐心陪伴他们成长的每一步!
亲爱的山语湖学子们，相信在学校、老师和家长们的亲密合作下，你们会很快适应新生活，融入山语湖双语学校这个温暖的大家庭!
