北京市朝阳区博雅学校

  • 高中
  • 初中
  • 小学
  • 课程体系: 小学国家课程,初中国家课程,高中国家大纲课程,出国预备课程
  • 留学方向:英国、澳大利亚、日本

学校简介

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北京市朝阳区博雅学校创办于2010年,坐落于北京市朝阳区金盏中心区域。是一所经北京市朝阳区教委批准的、洋溢着浓郁人文气息的小、初、高十二年一贯制民办双语学校。学校秉承着博学而多能、崇善而致雅的办学理念,坚持以全面贯彻党的教育方针,立德树人,积极培育社会主义核心价值观,大力弘扬中华传统文化,努力培养德智体... 查看更多

师资团队

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    Dr Nicholas Dwyer

    荣誉顾问DrNicholasDwyer,尼古拉斯•德怀尔博士顾问有四十年的国际学校和跨国教育的经验,曾在英国、澳大利亚学校担任校长,有多年的教学管理经验。
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    Garry Chapman

    荣誉顾问GarryChapman,加里•查普曼是澳籍经验丰富的教师,从教41年,他的角色包括课堂教学和课程领导在初级和中级教育的设置。他出版了超过50本非小说书籍对孩子和一些教师的教学手册,同时在国家和国际教育会议也提出了一系列教育主题。
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    鲁塔娜

    曾任北京外国语大学与(日本)东洋大学学分豁免项目—日语教师;荣获日本筑波大学就读期间连续2年获得ロータリー奖学金:荣获日本语能力考试N1证书等。
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    王璨

    曾任北京外国语大学日语预科课程—日语教师:荣获日本关西学院大学学费半免奖学金;日本学生支援机构JASSO“学习奖励费”奖学金;日本语能力试验JLPT-N1等。
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    纪锡占

    博雅学校书记,教学领导,高级教师;原经院附中党总支书记,曾任朝阳区督导室兼职督导员、朝阳区教育发展指导团成员。曾被评为“北京市先进德育工作者”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀党务工作者”。
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    麻维民

    博雅学校教学副校长,高级教师;曾任北京通州运河中学物理教师、教研组长;任北京市第十七中学物理教师、教育教学主任;先后任高中物理教师、教科研主任、高中部教学副校长;现任北京市朝阳区博雅学校(基础教育部)教学副校长。荣誉:2003年本人被评为“北京市物理学科骨干教师”;工作期间曾获得国家、市及区级教育教学优秀论文奖30余篇;编著《高中物理学习能力的培养与训练》《东方讲坛》《中小学国际理解教育校本课程的开发与实施》(北京教育出版社出版);主持北京市教科研规划课题“国际理解教育校本课程实践”获得2014年朝阳区教育教学成果奖;主持北京市规划课题“基于高效课堂校本培训的教师培养模式的实践研究”,技能证:《中学物理高级教师》
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    孙旭

    博雅学校国际部主任;留学马来西亚吉隆坡建设大学,研究生学历;参与校本课程研发与指导教学培训;曾担任北京邮电大学HND(留学)项目招生部主任;TAL好未来校区运营校长。
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    谢洪涛

    博雅学校办公室主任;工商管理硕士毕业于澳大利亚拉筹伯大学管理研究生院;曾教授国际高中和大学预备课程;曾任担任校长助理,负责的教学部运营、教学和管理;负责国际项目中外方教师队伍的招聘、专业发展、团队建设、考评和管理;负责国际项目的课程和教学体系设计、整合和实施;国际项目学生生涯规划、规划指导、宣传和国际企业和组织实习;筹建和管理国际化考试中心的建立和管理(澳洲高考、托福、雅思、各类国际竞赛);
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    于凤霞

    生物教师,高级教师,骨干教师;曾任教于密云三中,北京市东方德才学校;荣获朝阳教育系统“师德标兵”称号;“朝阳区教育系统学科带头人”;“朝阳区教育系统骨干教师”;作为朝阳区十二五规划骨干课题课题组负责人,带领课题组成员完成了《高中生物课堂提高学生获取和处理下信息能力的研究》课题研究并结。
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    崔秀真

    历史教师,高级教师,骨干教师;被评为北京市朝阳区教育系统学科带头人,被评为北京市朝阳区教育系统骨干教师在朝阳杯教师基本功培训与展示活动中担任高中学段历史学科的评委专家;在朝阳区中小学同步教学课程资源建设工作中,开发了历史学科《选择性必修一第三单元第9课近代西方的法律与教化1》和《选择性必修一第三单元第10课近代西方的法律与教化2》的课程资源。论文《发挥历史教育功能,提高学生人文素养》被评为北京市教师“基本功与智慧”教育教学研究成果二等;在新冠疫情防控期间参与了朝阳区学生在线课程资源建设工作,开发了高一历史学科《马克思主义的诞生与传播》课程资源。在朝阳区教学视导中,视导课被评为A级课。
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    张书英

    数学教师;高级教师;毕业于shou都师范大学数学系数学教育,理学学士学位。从教30年一直工作在教育教学一线。2007年取得中学数学高级证,参加过12届的中学毕业班的教学工作,担任过7年教研组长及多年的备课组长,6年的朝阳区骨干教师,21年的班主任工作,多次被评为考核优秀,并被评为区级阳光杯优秀班主任。教学论文曾分别在市、区级获奖。
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    张仁芹

    语文老师,课改骨干教师;被评为优秀班主任,课改骨干教师;在2021---2022学年度颁发博雅学校“十四五”教育科学规划课题立项证。
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    高平云

    数学教师,骨干教师,曾在河北省平山县南甸镇中,在北京市朝阳区东坝实验小学任教,曾评为朝阳民办系统”优秀教师“,朝阳民办系统“优秀教师“。安民学校“优秀教师“。安民学校“先进工作者“。安民学校东八间校区“优质课教师“。“安民学校先进工作者“。安民学校”一级教师“。安民学校“优秀教师“。安民学校“教师教学随笔三等奖“。博雅学校”课改骨干教师“。评为博雅学校“十四五”教育科学规划课题立项“证。
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    王秀梅

    英语教师,骨干教师,北京博雅学校(任职九年);论文《教育要从娃娃抓起》荣获“中国梦.全国优秀教育教学论文评选大赛一等奖;荣获学校“优秀教师”荣誉称号;荣获“安民杯”教师基本功大赛“公开课”二等奖。荣获“安民杯”教师基本功大赛“教案设计”一等奖。荣获第三届“安民杯优秀班主任”荣誉称号;荣获教师演讲比赛“我的同事,我的亲人”一等奖;荣获博雅学校《读书笔记》优秀教师指导奖;荣获“北京博雅学校”骨干教师。
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    李丹

    小学英语,骨干教师,北京博雅学校(任期八年),论文《学校中问题学生进行转化的分析》荣获“中国梦.全国优秀教育教学论文评选大赛二等奖。论文《关爱学生,引领学生健康成长》荣获“中国梦.全国优秀教育教学论文评选大赛一等奖。荣获“安民杯“教师基本功大赛教育教学随笔二等奖。荣获第三届“安民杯“教师基本功大赛本校区第一名。荣获“安民杯”疫情防控典型先进教师代表及奖金。
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    李宏英

    物理老师;曾任教于太原五中网校,山西金融专修学院。
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    陈曦

    化学教育;工作经历;曾职于吉林省公主岭市实验中学,担任高三化学教师及高三教导处主任。获公主岭市优秀教育工作者称号。善于初高中化学小班形式及一对一形式授课,曾就职于领先教育,文新学堂,京翰教育,优胜教育等教育机构。
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    刘妍

    音乐学(任职6年);荣誉/技能证;论文《论点线面在合唱歌曲中的运用-<以在音色月光下为例>》荣获“中国梦”全国优秀教育教学论文评选大赛一等奖;荣获“安民杯”教师基本功大赛教学设计第二名;荣获“安民杯”教师基本功大赛诵读第二名;荣获“安民杯”教师基本功大赛教育教学随笔第三名;荣获“安民杯”教师基本功大赛<优秀个人>荣誉称号;荣获第三届“安民杯”教师基本功大赛本校区第一名;荣获“安民杯”疫情防控典型先进教师。
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    王妙妙

    美术老师;曾任中国政法大学出版社编辑,中国民主法制出版社法律应用分社法律编辑;北京玖匠易彩工作室。荣誉/技能证;教师资格证(小学语文、小学美术);英国注册珠宝鉴定师;国际汉语教师(高级);连续两年获得中国民主法制出版社分社优秀员工。
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    魏文娟

    健美操教练、老师;曾担任甘肃靖远二中健美操队教练,曾担任北京市培新小学啦啦操教练,亲临指导的学生和体操团队曾获得第五届全民健身操第一名,全国啦啦操联赛甲组第一名和全国啦啦操联赛乙组第三名;曾担任北京师范大附属实验中学体育教师为期一年,担任北京东方德才学校啦啦操教练,指导学生获得全国啦啦操规定套路第一名、二名和全国自选花球套路第三名;担任北师大附中健美操和啦啦操教练,指导学生荣获西城区中小学生健美操比赛、啦啦操比赛双向冠军。荣誉/技能证:世界啦啦操锦标赛选拔赛团体第一名国家体育总局;全国健美操国家二级运动员甘肃省体育局;北京市阳光体育体能挑战赛第三名北京市体育协会;艺术体操国家一级运动员国家体育总局;啦啦操国家二级教练员、裁判员证国家体育总局;健美操国家二级教练员、裁判员证国家体育总局;艺术体操国家二级教练员、裁判员证国家体育总局。
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Q
学生获得A-level证有什么用处?
A
A-level是英国的普通中等教育证考试水平课程,是英国...
Q
你们会开设社团或课外活动吗?
A
我们校方鼓励学生课余时间自行组织活动或者根据教师建...
Q
A-level课程难不难,一般都是选择什么样的科目?
A
A-Level课程作为英国的普通中等教育证,考试水平课程...
Q
一个班有多少人,你们计划招收多少学生?
A
为了教学质量,我们的班级设置人数每班不超过25人,利...
Q
录取要求是什么样呢?
A
关于学生的录取,我们会参考中考成绩(未毕业的需要提...

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