在孩子成长的道路上，老师扮演着极其重要的角色。正因如此，师资团队成了家长和学生们选择一所学校时首要考量的因素之一。
圣比斯(东莞)部分师资
01经验丰富的掌舵者
想要打造和管理好一支优秀的国际化教师团队，是一项极具挑战性的工作。
这亟需一位堪称教育行业楷模的杰出校长，制定和执行科学的管理机制，让老师们在师德和学术上都愈发无可挑剔。
Joey 郑会翊
圣比斯(东莞)中方校长
·南开大学理科学士，墨尔本大学教育学硕士
·30年教育教学经验，一线教师到校级领导
·前深国交教导副院长，主管学生规划工作
2019年底，郑校正式加入圣比斯(东莞)，出任中方校长。他表示，这将会是他职业生涯的较后一站。他完全有信心把控好教学管理和学生工作，赋予学生足够的能力，帮助其入读世界，进而成为有责任和有担当的世界公民。
02郑校眼中的圣比斯教师团队
郑校作为一名经验丰富的教育管理者，也是圣比斯主管教学和学生工作的中方校长，在他眼中，目前的师资团队究竟如何?是否具备竞争力?
为此我们采访了郑校，接下来听听他的看法。
外教占比70%，师生比1:5
郑校表示，新学年教师人数和外教比例都有大幅上升，教师人数比去年翻了一番还多，目前师生比例已达到1:5，并且外教的比例增长到70%。如此高质量的师资力量，在全国的国际学校中也是罕见的。
资料显示OECD国家的师生比不到16 ，英国高级私校的“较奢侈师生比”也才8.5。根据他多年的从业经验，很难找到一家国际学校，无论何种课程体系，能够比过以上两个数字，即便是北上广深一线城市。
师生比越低意味着每个学生获得老师的关注和帮助越多，学生的体验和学习效果越好。在高中阶段，这个因素更为重要，因为高中课程的内容对很多学生都有不同程度的挑战，尤其是英语非母语的学生，老师的一对一辅助具有不可替代的意义。
专业对口的教育背景，丰富的教学经验
郑校表示，我们所有的授课老师，无论中教外教，都有专业对口的大学教育背景，而且都有丰富的相关教学经历。
全体外教都是在国内招聘的(因为疫情，境外的外教很难入境)，都有丰富的教授中国学生，跟学生互动的经验。
这一点很重要，因为国内的学生英语大多数不是很强，而圣比斯是以英语为主的授课方式，有相关经验的外教，尤其是教过ESL的外教(我们的外教大都有这个经验)，会采用很多方法和技巧帮助英语较弱的学生学习IG和AL课程。
管理教师团队，达到新学年教学目标
郑校表示，学校需要有效的管理和领导。
老师不像流水线工人，上课也不是重复的机械工作。对教师给予足够的尊重和自主权，相关决策过程都邀请老师们参与。
同时，老师需要满足统一要求。我们的国际课程是英国考试局制定的，有相关规定。学校管理层也有备课、讲课、作业、考评等方面的要求，全体老师必须遵守。
学校还提供各种教师专业技能和认知方面的培训，掌握国际教育界的较新科研成果和动态。这对所有教师的职业发展都有重要意义，尤其是年轻老师。
如此优秀的国际师资团队需要巨大的经费支持，圣比斯经慎重商讨考虑，决定投入这样的资源。
只有真正提供高质量的教育服务，才能够吸引更好的生源，进入良性循环，为百年学府奠基。
03欢迎预约访校
圣比斯(东莞)期待每一位学子的到来。
欢迎家长同学预约访校，真正到校园走一走，参观美丽的校园，获取较新资讯，与老师一对一交流。当天学生可以报名入学考试，申请报读。
