什么是个人学校
2009年，纽约教育局提出了“School of One”——个人学校的教育理念。建立个人学校的负责人Joel Rose说，“在传统的教室里，我们知道当一名老师在讲课的时候，不是每个学生都准备好了去听课。”个人学校把关注点从老师的“教”转向学生的“学”，并且通过技术手段的支持，关注学生之间的差异，为学生定制个性化教育方案，尽可能发挥学生的潜能。
在国内，光华启迪坚持“因材施教”的思想，将“个人学校”这一理念引入国内，并应用到中学生个性化国际教育领域。在光华启迪，每位学生都拥有自己的个人导师和个性定制升学方案。我们根据每位学生自身特点，制定1-3年专属课程与升学规划方案，从入门学习到留学申请，一站式搞定国际教育方案，助力学生在世界学府中，用独立思维拥抱世界。
在光华启迪，我们重新定义“学校”、“教师”与“学生”，重新定义现代教育。取传统教育精华的同时，也在利用现代技术，探索新的突破。
办学特色—因材施教
一人一课表
在光华启迪，学生可获得国际课程教学、语言课程教学与备考和升学规划以及留学服务指导的全规划学习方案，即每人一份课表&升学时间表。
个性化教学模式
课堂规模通常在3-8人左右，实践证明小班化教学在学生个性化培养、定制化申请等方面有显著的促进作用。学生既可缩短课程学习时间，用更多的时间提升个人软实力，也可以得到更加贴合他们需求的辅导，学术水平与软实力均能得到有效提升。
多考试局选课
多考试局选课模式，学生可与英国本土学生一样，在CAIE、EDEXCEL、AQA三个考试局中选择对应的考试科目。
专属责任导师制
打破传统班级管理模式，每位学生配备责任导师，负责学生从入学到毕业整个高中学习生涯的规划，包括课程安排、升学规划和家校沟通等。任何诉求都可随时向导师提出，包括课堂进度调整、任课老师不合适等，与导师谈心，呈现亦师亦友的良好氛围。
自适应数字系统
自主开发的校园自适应数字系统，功能强大。服务范围涵盖了学生在校期间的各类需求，从课程调节到课堂反馈，从考试报名到寝室选择……学生在校期间的学习、生活问题都可在该系统中得到各自导师的积极响应，是真正实现因材施教—School of One的技术基础。
