关于SCA
广州新侨学校作为1919 年由爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的世界学府新加坡南洋华侨中学(简称“华中”)的联属学校，一直以来都得到了粤新两地政府和教育部门的大力支持。
△在华中大家庭中，广州新侨学校是一所由华中国际学校(Hwa Chong International School，简称HCIS)共同管理的新加坡境外学校。
新加坡华侨中学：中等教育学府，是牛津大学和剑桥大学除英国本土外的一大生源所在学府。
新加坡华中国际学校：学生来自全球20多个国家和地区。在2022年Global Top IB Schools Ranking中，华中国际学校全球排名第23.
两年内学校通过了剑桥CAIE项目授权，获得了国际文凭组织IBDP项目全球官方认证，在基础教育领域，学校也是广东与新加坡在基础教育领域“牵手”的代表性项目。
延续嘉庚先生的办学精神，以新加坡教育资源为依托，广州新侨学校致力于践行双语双文化教育，为学生提供小学、初中、高中12年制中新融合特色国际化教育，培养“敢为人先的栋梁之材”。
您可能会关心的问题
我们精选了爸妈们最为关心的高频问题，您可以随着这些问题更加了解我们：
1、新侨的培养体系及对应的课程设置是什么?
2、新侨的新加坡特色体现在什么方面?
3、新侨的师资情况?
4、新侨为学生提供哪些个性化的支持?
5、新侨培养的学生未来的升学方向与优势是怎样的?
1、新侨的培养体系是什么?
如何将理念和目标真正地落实成学生的核心能力?我们基于全人教育提出新侨独特的“三力教育”培养模型，即“学习力”、“领导力”和“生活力”。
学习力
“学习力”的本质是让学生掌握学习的底层能力，强调学科内容的关联性、趣味性和挑战性。通过培养元认知，把思维训练纳入课程建设。同时让学生通过真实生活的体验，激发学习的动力和乐趣。
小学
新侨小学部以中国国家课程为本，秉持国际化教育理念，深度融入新加坡特色教学法进行课程设置和教学组织。
小学部围绕六大超学科主题开展超学科主题探究课程。每个单元都涉及一个特定的超学科主题，这些主题普遍具有趣味性、挑战性、相关性和重要性，旨在培养学生的社交能力、交流能力、思考能力、研究能力、自我管理能力等超学科技能。
初中
初中阶段，以国家课程为基础，在国际化课程理念框架指导下进行课程设置和教学组织。
同时为满足学生的个性化学术需求，新侨学校提供双语教学、全英教学，允许学生在人文、科学、数学方向根据个人学习方向、语言能力选择授课语言。帮助学生以夯实学科基础为前提，逐步过渡进入全英国际课程的学习。
国际高中
初高中过渡阶段，学生将进入IGCSE及IBDP/A-Level 衔接课程体系。
高中阶段将参考学生留学意向、发展方向、学习习惯、爱好特长等因素，帮助学生选择更适合他们的国际课程。新侨学校高中实施 A-Level、IBDP、HKDSE 课程。
领导力
学生领导力项目是从新加坡华中承袭过来的核心项目，也是新侨学生个性发展项目中不可或缺的一部分。它以公仆式领导力作为概念框架，其真正内涵在于领导他人的方式。
在学生组织中，我们希望学生领袖能够发挥自身的引领作用，关怀与激励同伴，他们将作为志愿者参与到校内校外各类大型活动中，创造积极的校园体验，传播积极健康的生活方式。
在新侨学生领导力培养中，「留白教育」也是很重要的一个组成部分。留白，让孩子有足够的空间和时间去想象和思考，它的真正意义在于把学习和生活的主动权交给学生，最终让学生成为“自己生活和学习的主人”。
在老师们的引领之下，学生们逐步学会自主安排自己的时间，合理规划和深入思考自己的学习和生活，养成良好的学习习惯，还逐渐找到所热爱的方向和领域，认识更多志同道合的伙伴。
生活力
“生活即教育"。“生活力”是无论处于何种境地皆可立足生存的安身之能力,更是一种坚韧不拔、对生活始终充满热忱的立命之愿力,成长、教育与劳动对于个人的基本意义就是创造美好的生活。
学校建立国际生活社区，为学生提供心理，礼仪、收纳、烹饪、品鉴等生活力课程，塑造学生的品行，培养学生对生活的热爱、为人生及未来做好方方面面的准备。
学校还设置明德堂(Virtuous)、立达堂(Visionary)、自强堂(Valiant)三个学堂。
进入新侨的每位学生，将被分进一个学堂，这个混龄的大社区会更贴近真实的社会，我们以其为单位组织大型活动，鼓励学生建立共同目标，协作奋进，向同辈学习，为学弟学妹作出榜样。
2、新侨的新加坡特色体现在什么方面?
作为新加坡南洋华侨中学联属学校，新侨获得华中方面学术及师资上的强大支持，并由华中外派核心教学管理团队支持办学。
师资部分，学校从全球范围筛选优秀的师资，其中，新加坡老师均毕业于南洋理工大学、新加坡国立大学等新加坡学校，在当地拥有丰富教学的经验并获得新加坡教育部认可。
基础教学部分，我们在课程中融入了新加坡特色教学方法。不同体系所学习的知识大同小异，但教学法一定是影响学习效果的重要因素。比如在小学阶段的数学学习，我们融入了新加坡CPA教学法，让学生从“具象化-形象化-抽象化”提升数感，将数学知识应用于生活当中。
基于知识城作为中新国 家级合作项目的背景，我们还与当地的研究院、高新技术领域企业进行合作，包括中新联合研究院、广州第三代半导体创新中心等，为学生提供更多学习资源和实践机会，帮助学生丰富个人背景。
3、新侨的师资情况?
作为新加坡南洋华侨中学联属学校，新侨获得华中方面从学术及师资上的强大支持，华中外派核心教学管理团队及骨干教师来到新侨支持办学。
同时，学校从全球筛选的优秀师资，一线教师均毕业于新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学、纽约大学、北京大学等学校，其中不乏有在华侨中学、华中国际、新加坡莱佛士书院等新加坡高等学府任教的经验。新加坡老师、外籍老师、中籍老师占比约3：3：4.
4、新侨为学生提供哪些个性化的支持?
01 因材施教，分层教学
学科老师会针对学生进行差异化的教学，以新侨的英语教学为例，在小学部，一年级实行班内差异化教学及个别辅助的方式，二至六年级则根据英语评估结果，按照学生的英语水平进行年级分层并实行走班教学。
在初中部，新侨实施 Foundation English 课程项目。采用班内差异化学习周的方式为不同语言发展层次的学生提供混合、个性化的学习支持，并通过茶馆式教学法让不同语言学习水平学生之间的相互支持，最终达到整体学生语言水平、语言环境的提升。
02 新侨成长导师
在新侨国际生活社区，成长导师将联合寄宿导师，共同为学生成长护航，他们不仅提供学业辅导、心理健康、学生发展、升学指导方面的支持，还注重培养学生的学术问题解决能力，帮助学生成长为独立自主的学习者。
03 个性化升学规划
学校升学指导团队为学生提供专业的生涯规划咨询服务，协助学生申请国内外大学以及进行职业规划。他们定期组织升学会议、模拟面试、行业咨询、大学展、学术竞赛指导等活动，为学生提供探索各种职业和专业的机会。同时，学部也为学生提供学术竞赛的建议和培训，帮助学生发现自己的优势和兴趣，为未来升学提前积累优势。
04 CCAs&晚修超市
学校所提供的CCA项目涵盖学术、体育、艺术、科技等多个领域，学生可以专注发展个性化的兴趣和特长，提升自身技能，发展社交能力和领导能力。此外，小学部还设立了“晚修超市”，针对那些能够独立完成学习任务的同学，在晚修时间开设阅读、书法、体育、舞蹈等课程，以满足个性化的兴趣拓展。
5、新侨培养的学生未来的升学方向与优势是怎样的?
新侨学校致力于培养具备全球视野的学生，在国际高中阶段，学校提供IBDP、A-Level以及HKDSE课程，以上课程都是目前主流认可度非常高的国际课程，学生可以使用它们的成绩来申请全球范围的院校。
作为中国-新加坡战略合作项目的重要组成部分，学校借助中新知识城的战略资源优势为学生提供了更多的校园实践和体验：如与中新联合研究院合作，我们的学生有机会去到联合研究院跟研究生们、老师教授团队进行接触，甚至可以去做一些合作项目并获得推荐。
学校还与新加坡华中国际学校联合发起嘉庚论坛、国际交换生项目等，通过这类国际交流项目，学生在实践中更全面、更深入地了解不同国家和文化，培养跨文化沟通能力和全球意识。
这些经历和机会不仅能帮助学生多元发展，也对他们的升学申请有非常大的帮助。
