学校开放日
上海赫贤学校师资团队
中外教比例
1 ： 5
师生比例
上海赫贤学校校长风采
庄华伦 Warren Johnson
赫德学校总督学
- 欢迎来到上海赫德双语学校，这是一所整合中英两国教育之优点，全新的上海双语学校。 赫德学校致力于将教育返璞归真。我们认为：入学和上学的过程应当是快乐的，而学校理应是学生们想去、要去的地方。孩子们应该憧憬着开学后兴奋和激动人心的每一天。凭借着我们充满激情又尽职勤勉的教职人员，赫德学校将实现以上目标。 小班化教学让我们能够为每个孩子提供个性化教育。老师和校长将每一个学生当作独一无二的个体，去认识和了解他们的需求。而最重要的是，我们将与每个孩子建立亲密的关系，让他们在学校里感受到安全和关爱。 建立一个双母语的教学体系实属不易，但我本人有着丰富的经验且决心致力于此。赫德学校将创造一种环境，让学生能够浸润于两种语言之中，并由合格的、母语为英语或中文的教师进行教授。学生们将学习和运用双母语，培养卓越的语言技能。 教授刚入学尚且年幼的孩童们是我莫大的荣幸。对于培养年轻的生命且看着他们慢慢发育和成长，我有着丰富的经验。我总是为教师们辛勤而又倾力奉献的工作态度感到骄傲，因为他们不仅在课业方面，而且还在思想上竭力开发孩子们的潜能。作为赫德首席学术官，我也决心积极参与到他们之中。 我们绝不仅关心学生的学术成就。这也充分体现在了赫德学校的校训中：教育塑造人格。发展与培养学生的人格是所有的学校都应该承担的一项伟大责任，而赫德学校对此极度重视。通过对学生价值观和道德的培养，学生将建立对他人的同情心，对自己行为的责任感，以及适应和克服生活带给他们的挑战。 且请各位花少许时间浏览我们的网站及莅临我校参观。我的大门永远为每位现在和未来的家长朋友们温暖敞开。
庄华伦先生曾任上海包玉刚实验学校创校执行校长、香港德国瑞士国际学校小学部校长。他具有独特的个人魅力和...
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车智慧
中学校长
- 作为一名中国人，我深爱中国文化。五千年悠久的历史，如一条璀璨夺目的星河，珍藏着中国人丰富深邃的文化精神和生活智慧，而上海赫德双语学校正是一所植根于中国文化、服务于中国家庭的民办双语学校。如今，作为上海赫德小学部的校长，我希望能通过赫德的中文课程，让赫德学子浸润在经典的汉诗文中，领略汉语言的优雅，感受中国文化的博大精深，更重要的是，认同中国的文化价值观，从中国文化中汲取精神力量，知行合一，明辨笃行，成为具有中国情怀和国际视野的全球英才。 基于这样的理念，我们致力于探索双语环境下的融合创新育人模式。在小学阶段的课程学习中，我们始终严格遵循国家课程标准，将“全课程”理念融会贯通于其中，通过大主题单元、跨学科整合和整本书阅读，来实现更丰富多姿、更贴近儿童生活、也更具挑战的学习特色。 我始终相信，教育的本质是通过建立与自我内心、外部世界和未来社会的连接，促进生命自由、自在、自如、自然的成长。
车智慧毕业于四川大学语言学硕士、2017-2018前往英国巴斯大学就读国际教育硕士课程，拥有超过20年的公立及...
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俞秀红
小学校长
- 作为一名教育工作者，我的热情和兴趣深深植根于双语教学和双语教育。一群中文母语的学生，如何在赫德这样一个多元文化的环境下，在热爱教育的中外教师团队的引领下，熟练掌握中英双语，具备双语思维，成为一个“智仁勇”兼备的全球英才;这样一件有意义的事业深深吸引着我。如何与咱们专业的老师携手，与拥有共同价值观的家长们携手，支持我们的中国中学生发展成为既有深厚的中国文化基因，又有广阔的国际视野，这样的机会和挑战也深深吸引着我。作为一个曾经在中国公立系统、私立学校、外籍人子女学校工作过的教育者，我可以自信地说，上海赫德是一所非常独特的学校。在赫德，我们坚信每一位学生都具有潜力。在这里，我们重视人际关系，努力建立彼此间的信任，发展全面的、包容的、且以学生为主导的学习环境，让所有学生都能通过基于探究，具有创造性和互动的学习过程来发现和构建学习的意义。在赫德，人人都是有能力的终身学习者。 在初中阶段，我们尤其致力于学生的品德教育，也非常重视教授学生学习方式。前者解决我们要培养一个什么样的学习者的问题;后者解决如何让拥有个性特点的学习者更高效地学习。 我们坚定地认为，良好的品格和高效的学习方式能最终支持这群拥有远大梦想的中国学习者，学业成绩更优秀，飞得更远更好。
全课程研究核心专家，中学高级教师。从教25年一贯致力于“发现每一个学生的成长可能性”。毕业于杭州师范大学...
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上海赫贤学校教师团队
Warren Johnston
赫贤学校总督学 中国双语学校奠基人 担任上海包玉刚实验学校创校校长长达7年、曾任香港德国瑞士国际学校小学部校长和新西兰威灵顿教育学院主任，拥有20年双语学校教育经验。他具有独特的个人魅力，对国际文化和中国文化都有深刻的见解，在中国国际教育界享有盛誉，是一位学贯中西的卓越教育家。
...[了解更多]李振村
赫贤学校总督学 中文“全课程”教育体系开创者 曾任教育部基础教育课程教材专家委员会专家委员、北京亦庄实验小学创校校长，兼任《当代教育家》杂志总编辑、“全课程”研究中心主任。曾策划和推出诸多在全国产生广泛影响的教育经验和典型。
...[了解更多]俞秀红
上海赫贤学校小学部校长 全课程研究核心专家 从教25年一贯致力于“发现每一个学生的成长可能性”，有超过10年的公立及双语学校管理经验，具备丰富的语文教学经验和跨学科设计课程的能力，曾获评省师德楷模、市教坛新秀等。在18年小学语文教学和7年小学项目学习研究期间，课堂教学及研究成果多次省市获奖和发表，曾参与上海市教科院等多个单位的教科研项目。曾访学芬兰、新加坡等国中小学教育，具有开放的教育理念和国际视野。
...[了解更多]Juliette Kerins
上海赫贤学校小学部校长 毕业于都柏林大学的三一学院教育学硕士专业，本科和硕士学位均获得一等荣誉。在来到中国之前，她曾在爱尔兰和中东地区执教，拥有丰富的教学经验，她在小学、成人教育和双语学校等领域均工作过。她坚信跨学科和全课程的教学法可以为每位学生打下稳健的学习基础从而学生们可以获得成长。她不仅在教学方面有自己独特的见解，并且在学术认证方面也拥有经验。她带领老师共同努力取得成就。此外，她也热衷于培养刚加入教育行业的新老师们，作为他们教育事业的引领者。
...[了解更多]雷皓
上海赫贤学校小学部 数学课程主管 雷皓，《小学数学教师》封面人物，全课程教育研究中心数学项目组成员。致力于拓宽低段数学学习及数学启蒙内容，将更多的元素引入数学，让数学在孩子眼中变得真实、有趣、有用，分别于2015年、2017年两次在新经典大讲坛与全国各地参会老师交流数学绘本在课堂中的应用，曾应邀前往新疆、山东、山西、广州、上海等地进行交流分享活动。
...[了解更多]车智慧
上海赫贤学校中学部校长 英国巴斯大学国际教育硕士、四川大学语言学硕士，拥有公立、私立、国际学校20年以上管理经验。曾任CIS/NEASC/NCCT专家组成员，IB中文、IB考官，IGCSE/A-Level教师。重庆耀中中方校长，搭建国际课程体系，带领学校通过中美欧三国国际课程联合认证，历届毕业生IGCSE及A-Level成绩连续数年超国际平均分，数学科目获世界较高分。
...[了解更多]Christopher Van Volkom
上海赫贤学校中学部校长 英语和政治学教育学士及教育硕士，执教生涯开始于美国密歇根州。曾任国际语言学校的教育总监、重庆耀中国际学校副校长和中学校长，带领学校获得多项国际认证，他拥有丰富的教学经验，在IGCSE、A-level 和IB 课程教学方面享有盛誉。
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