黑利伯瑞学校小学部始建于2013年，秉持“每个学生的每一天至关重要”的育人理念，关注每个儿童的成长起点，为每个儿童提供一种安全、友好和支持性的教育环境，帮助每个学生自信地开始学习之旅。小学部致力于培养根植于中国文化，包容世界文化，善于合作、勤于探索、勇于创新的学习者。小学部学生具备扎实的学业基础，具备成为国际公民的核心竞争力。
黑利伯瑞学校小学部依托来自于澳大利亚黑利伯瑞教学资源的强有力支持，拥有一支来自20多个国家的具有专业学术背景和充沛教育热情的高水平教师团队，学生家长皆是来自各个领域的行业精英。这就意味着学生在学校不仅能够得到优质、适切的学习支持，更会收获国际化社区的成长体验。
课程与教学
黑利伯瑞学校小学部为中国学生提供严谨且具有学术挑战性的课程体系，各学科教学内容除覆盖基础知识和技能之外，更加强调课程与相关领域知识的关联与探究。由于课程设置拓展了知识的广度和相互之间的关联度，学生在应对复杂的学习和实践问题时，学习迁移能力表现尤为突出。
黑利伯瑞学校小学部教学方式同样采取澳大利亚黑利伯瑞学校的“explicit instruction”。每年澳大利亚黑利伯瑞学校的副校长John Fleming 都将对中国校区的教师进行教学培训和课堂指导。小学部教学采取小班化(24人)、部分课程分层走班。课堂通过“I do we do you do ”教学三部曲，帮助每个学生在课堂中充分理解、掌握和应用核心知识和技能。针对处于不同认知发展阶段的学生，采用灵活的教学方式和评价手段，帮助每个学生始终保持“知其然，知其所以然，知其未尽然”的学习热情。
活动与实践
黑利伯瑞学校小学部主张帮助学生搭建一条课堂之外的成长通道，这条通道是一条既连接儿童的生活，又能够把儿童生活提高到学习高度的通道。小学部通过跨学科活动，将静态的知识内容融入到学科活动中，帮助学生洞察和体验知识背后丰富多彩而又充满未知的现实世界，能够用行动来证明科学道理在生活中存在的合理性。
学生会与社团
尊重儿童是小学部教育的价值观。学生会以及各类学生社团的设立，使每个儿童都能真正参与到教育生活中。黑利伯瑞学校小学部每年都会通过双语演讲竞选的方式招募学生会。学生会分为五个分支：学习部、宣传部、组织部、法纪安全部、生活部。同时每个年级设立级长。一旦入选学生会，每周都将接受“领导力”的培训课程，并且自主完成学生管理周例会，讨论学生日常生活中的各种问题，同时也会定期参加师生午餐会，向学部反馈一些学生关注的话题，并提交一些学生社团活动方案。
自我认知与心理健康
黑利伯瑞学校十分关注每个学生的成长，在教育过程中也格外关注学生的认知发展和心理健康。黑利伯瑞学校小学部设有专职心理健康教师，针对学生特点制定辅导、讲座和活动计划，并在有必要时针对学生的具体情况进行心理干预和指导。黑利伯瑞始终认为，行为失当只是冰山一角，科学的教育才能温暖一个灵魂。
家长与社会
黑利伯瑞学校努力打造一个教育共同体，其中包括每一个成员的家庭，以及热衷于教育的每一个社会团体。在黑利伯瑞的发展历程中，学校得到了来自家长和社会的大力帮助和支持，为黑利教育社区的学生们开拓了广阔的家庭社会课堂。为此，学校每年都将向给予学生成长帮助的家长、社会团体及个人授予“校外辅导员”的荣誉称号，也希望未来黑利伯瑞培养的学子能够以幸福的人生、卓越的成就回馈家庭和社会。
