海大剑桥国际学校
- 高中
- 初中
- 课程体系： A-Level课程,IGCSE
- 留学方向：美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、意大利、新加坡、韩国、日本、中国港澳、新西兰、马来西亚
学校简介
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海大剑桥国际学校是国际考试委员会直接授权的全日制国际教育考试中心，是中国教育部授权的直属留学基地。主要从事国际高中(A-Level、IGCSE、SAT)、国际本科预备课程、国际硕士的课程教学与考试以及雅思、托福语言培训等。中心的师资全由海大的教授和外教组成，使中国学生在国内重点大学中接受国际教育，为英国、美国、澳大...
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师资团队
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张老师
教授、博士▲毕业于美国哥伦比亚大学，国际管理学博士▲先后在荷兰国际商学院，美国密苏里州大学任教，同时担任国内大学博士生导师。为联合国机构、世界银行、教育部等重要部门担任笔译和同声传译工作，被业内称为同声传译第一人。▲经张教授培养出的学生多名被哈佛大学、剑桥大学、帝国理工大学等世界学校录取。...[展开] -
马老师
▲中国海洋大学副教授▲受教育经历：2013年赴美国麻省理工学院从事博士后研究工作;2009/09–2012/10，香港理工大学，应用数学系，博士;▲研究工作经历：2013年，香港理工大学，工商管理学院，副研究员访问学者;2012年，新加坡南洋理工大学，系统与工程管理系，副研究员访问学者...[展开] -
王老师
A-LEVEL/IGCSE数学物理资深教师教育背景：中国海洋大学光学工程专业硕士，光医学方向，被评为学校优秀毕业论文。英国赫瑞瓦特大学光学工程专业博士，连续3年获得英国国家颁发的全额奖学金。工作经历:在攻读硕士和博士学位期间，担任助研、助教工作。多年从事IGCSE/A-LEVEL教学，先后教授过4年级到12年级的学生的基础数学、进阶数学和物理学科。教学特色：由于教授过的年级跨度大，学生多，对数学物理这两个学科完整的知识结构有深入的了解，积累了非常丰富的经验。同时，非常重视因材施教，总是会根据学生们不同的基础和性格特点，制定不同的教学和指导方案，较大限度的挖掘学生的学习兴趣和动力，激发学生自主学习的愿望，养成自觉有效的学习方法，较终取得优异成绩的同时真正获得学习的能力。...[展开] -
高老师
A-Level和IGCSE化学，物理资深教师。美国新泽西州立大学食品科学博士(专业排名前五)，曾在该校担任食品科学系助理研究员工作。拥有八年IGCSE以及A-Level物理、化学教学经验，擅长双语教学，专注于提高学生的科学应用和解题能力。现就职于中国海洋大学剑桥国际中心担任物理教师。曾于公办高中以及多个教育机构兼职实习，期间多次获得“优秀教师称号”。秉持的教育理念：让学生拥有美好无限的梦想，鼓励他们的每一种可能。...[展开] -
林老师
路易斯安那大学数学专业哲学博士学位；主修数学与应用数学专业，辅修金融学；毕业以来一直从事A-Level数学教学，具有多年A-Level数学教学经验，教授A-Level基础数学和进阶数学全部12个单元，对A-Level数学各单元的重难点有比较全面和系统的认知把握,善于对知识进行串联和延伸。曾参加2012年国际AP课程研讨会。教学严谨活泼，启发并鼓励学生积极思考，课堂气氛活跃。教学特色：教学方法实用有效，能快速帮助学生化解疑难点，高效的应试方案贯穿整个教学过程，深受学员喜爱,助力学生取得优异成绩。...[展开] -
韩老师
A-Level和IGCSE化学资深教师。毕业于英国诺丁汉大学化学专业博士，多次参与导师Martyn•Poliakoff爵士组织的环境化学、材料学等实验室的研究工作。2013年进入中科院兰州化学与物理研究所OSSO国家重点实验室进行联合培养，参与国际前沿领域C-H键活化研究，以第一作者身份将所得研究结果发表于美国化学会核心期刊OrganicLetter(IF:6.58)。从事A-Level化学和IGCSE教学。韩老师具有多年A-Level教学经验，学生成绩突出，多名同学被剑桥大学录取、数十名同学被帝国理工大学录取。...[展开] -
宋老师
毕业于英国东安格利亚大学国际会计与金融专业，在英国期间深入研究学习过A-level经济与商务课程，回国后一直从事于国际教育行业，善于运用西式的教育理念引导学生学习。2018年指导学生参加澳大利亚科学竞赛，被评为“优秀指导教师”，我的教育理念是“教会学生思考比教会学生知识更重要”...[展开] -
王老师
毕业于香港城市大学，拥有环境科学博士学位。在本科和硕士阶段，王老师曾多次荣获“国家三好生一等奖学金”，“品学兼优研究生”，“优秀研究生干部”等称号。AppleIpadPro锂离子电池电芯项目：作为项目相关负责人，主要做项目物资、磨具准备、制定工程计划日程、各工程品质管控和性能分析、协同对应客户点检、负责产品出荷等，针对出现的问题进行实验设计和结果分析，具有良好的团队协作能力和问题分析能力，善于处理繁杂的工作内容。加入中国海洋大学剑桥国际中心，一直以亲切、平和自然型教学风格，认真，负责，尽职的教学态度面对学生。...[展开] -
王老师
毕业院校：澳大利亚国立大学(工程专业)、英国利兹城市大学(土木工程专业)、英国谢菲尔德哈勒姆大学(传媒专业)学位：工程学硕士、土木工程学学士、传媒学学士职业资质：澳大利亚注册专业工程师；英国皇家土木工程师协会会员；英国结构工程师协会会员；英国测绘师协会会员雅思总分8.5(听力：9;阅读：9;口语：8写作：8)曾任世界500强金融公司董事长助理兼董事会翻译秘书;澳大利亚工程师协会注册专业工程师、英国土木工程师协会会员、英国结构工程师协会会员、英国测绘师协会会员;澳大利亚国立大学工程专业硕士;以优异成绩成为澳大利亚国立大学一年学分免修、语言成绩免考offer获得者，同期曾成功被英国帝国理工学院大学土木工程硕士专业录取;其多名学员曾被澳大利亚国立大学、英国帝国理工学院大学、英国华威大学等世界学校成功录取，具有丰富的规划目标学员讲授经验及跨学科讲授能力。8年的留学及工作经验使其熟知英澳国家文化及学术特点。曾任2008—2009年英国谢菲尔德、2010—2012年英国利兹华人春节联欢晚会双语主持人(普通话、英语)，其担任董事长助理及董事会翻译秘书期间年度口译会次曾达200余场次，会务材料及相关文件年度笔译曾达45万余字，具有极强的英文口语、写作表达能力。教学特点：培养学生自主学习能力，‘教授学生学会学习’。因材施教，善于启发学生学习动力，擅长结合实际应用场景将学科理论转化为通俗易懂的语言进行讲授，关注学生的学术研究能力及留学生存能力。...[展开] -
Dawne老师
旧金山州立大学，旧金山，CA2017英语文学硕士AreaofConcentration:TESOL，你们在人生、事业和学习上都有很大的成功潜力，即使遇到困难，也不要放弃，要寻求帮助，互相帮助。我很高兴能成为你们学习之旅的一部分。...[展开] -
Ric老师
我对教育的简单而个人的想法：首先要忠实于目标。首先，开启破冰之旅!我的第一堂课，从不讨论班级任务。跟学生一起学习如何起名字，学习如何让自己有个性并获得信任。其次，我试图添加幽默的元素。由于不同的文化，这可能很困难。第三，我试着记住，记住学生的名字并记住所说的内容。学生会记住一切!无论什么时候。我相信自己的经历，有过几次类似的经历。我对自己所做的事情充满信心，因为我全心全意，责任是我的灯塔，是指引我的方向。教学是一项需要与大多数其他职业一样充满热情的工作。个人成功是我的动力。我必须让我的学生完成他们的目标，就像我必须拥有我过去能够满足客户设计的房屋一样。...[展开]
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宿舍环境 -
宿舍环境 -
校园环境
Q
初中入学需要考试吗？
A
需要考试，稍后会有顾问老师给您回电，请注意接听！
Q
学校留学方向如何？
A
学校留学方向主要为英国，美国，澳洲，加拿大，香港，...
Q
高中学生会提供住宿吗？一学期大概多少钱？
A
高中提供住宿，具体情况稍后会有顾问老师给您回电！
Q
初中会接受插班吗？
A
接受插班，具体情况稍后会有顾问老师给您回电！
Q
学校高中部一个班多少人？
A
学校高中部一个班大概15-20人