CIS非常自豪地宣布，我们正式成为国际文 凭小学项目（IBPYP）的候选学校*，并正在申请成为IB世界学校！
和加拿大艾伯塔认证国际学校一样，IB世界学校有着共同的理念——通过提供愿景宏大、具有挑战性的、高质量的国际教育项目，为多样且兼容并包的学生群体提升教育和学习体验。
IBPYP框架与加拿大艾伯塔课程体系的完美结合
CIS一直是学术卓越的代名词。作为加拿大艾伯塔认证国际学校（AAIS），我们非常自豪，并投身于加拿大教育，追求艾伯塔课程，因为我们知道，这个教学系统能够打开世界各地的大学和职业生涯的大门。当我们决定申请IBPYP（3-12岁）认证时，我们深知它们将成为完美的结合。IB是一个教学框架，可以无缝融入加拿大的课程体系中。加拿大本土也有IB+AAIS的学校。CIS在澳门的姊妹学校（澳门国际学校）也是一所IB+AAIS学校。加拿大国际教育机构（CIEO）在中国的成员学校中也有通过IB认证的学校。可以说，我们对IB组织及其课程非常熟悉。
又一国际认证，丰富国际社区学习和教学资质
我们很高兴申请又一个国际资质认证，为社区添砖加瓦，丰富学术资质。IBPYP框架正如加拿大艾伯塔省课程，追求学术卓越，致力于打造充满活力的学习环境，重视探究式学习和体验学习，培养具有国际视野的终身学习者——能够融入当地和全球社区的学习者。当我们考察加拿大课程和IB框架时，我们意识到两者非常接近。IB的理念和学习者的特点，艾伯塔体系看重的核心竞争力，和CIS的教育使命、愿景、核心价值观和理念相匹配，而且相似之处非常明显，所有的学科领域联系也非常紧密。因此，两种教育理念（框架和课程体系）能够有效融合，CIS为3-12岁的学习者提供更好的教育体验。
我们的IBPYP申请进度
CIS学校领 导已经开始参加IB专业发展研讨会，提升理念，并参与到全球IB社区中去。
小学部教师已经参加了培训课程，并开始逐步融合加拿大课程与PYP框架的五个基本要素：概念、技能、知识、态度和行动。这五个要素与艾伯塔省课程的学习目标相结合，让教师团队能够帮助学生构建对世界的理解，以及他们的行为如何塑造他们身边的社区和整个世界。
最值得一提的是，随着学生们开始在实践中学习PYP，他们很快可以形成自己的教与学的良性循环——通过提出问题，在所有学科领域内，进行学习规划和知识吸收。
一趟收获满满的旅途
接下来的几周，CIS将踏上一趟成长、开放和坚定的旅程，一趟让我们的学习社区更加强大的旅程。教室里充满活跃的学术气息，每个学生都是独 特的，是自己学习的驱动者。在接下来的几个月里，随着申请进度的推进，我们将更加深入探索，使教学工作既达成加拿大课程学习目标，也符合IB框架及其对探究和跨学科学习的要求。这是一段荆棘丛生，同时鲜花遍野的旅程。它将令CIS教学社区更上一层楼，推动我们成为终身学习者。
我们所做的一切，都源于不断成长的学习心态，我们深知，这段美好的旅程才刚刚开始。加油灰熊队！#今朝学子未来领 袖
*只有经IB组织授权的学校可以提供其四个学术项目中的任何一个：小学课程(PYP)，中学课程(MYP)，文 凭课程(DP)，或职业课程(CP)。候选人身份并不等同于授权。
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