伴随着近几年留学生归国浪潮的兴起，长江三角洲地区也越来越重视对海归人才的引进和鼓励。苏州工业园区海归人才子女学校正式在这样的背景下腾空而出。
一、学校简介
在苏州工业园区管委会的大力支持下，为了更好地满足长三角地区海外归国就业人才子女接受国际化教育的需求，增强苏州市对海归人才的吸引力，进一步营造招才引才的良好环境，上海中锐教育集团(Chiway)与苏州中新集团(CSSD)联手合作创办了苏州工业园区海归人才子女学校(Overseas Chinese Academy Suzhou，简称：OCAC-Suzhou)。
学校位于苏州工业园区钟南街与兆佳巷的交汇处，计划建设成为一所招收幼儿园至12年级学生的国际双语学校。学校主要面向苏州工业园区及其它地区海归人才的子女进行招生，在学额宽裕的情况下，也招收其他符合条件的学生。
我们立志于打造一所独具特色的“国际教育3.0版”学校，培养具有国际视野、民族情怀、创新精神的国际化人才，成为中美教育相融、中西理念合璧的华东地区国际化教育典范。
二、管理团队
优秀的教学管理团队是高品质教育质量的与基础，为全面实现苏州工业园区海归子女学校(简称：OCAC-Suzhou)的办学理念和高标准的办学要求，学校特聘请了世界联合学院中国国家理事会副理事长华晓杭女士担任学校的总校长，带领和打造一支高水平、高质量的专业管理和教学团队，从而学校的高标准、高起点的国际化教育内涵和教育质量。
我们将始终以学生为本，实施“完人教育”，培养兼具独创精神、中华情怀和国际视野的世界公民。
三、校园介绍
苏州工业园区海归人才子女学校的校园，坐落于园区钟南街与兆佳巷的交界处(位于苏州新加坡国际学校南侧)，毗邻湖东永旺梦乐城商贸区。校园总占地面积67.5亩左右，总建筑面积近5万平方米，由英国的国际化建筑设计企业——英国宝麦蓝建筑设计公司(Broadway Malyan)提供设计。
英国宝麦蓝公司创建于1957年，在英国以及全球设有14家分公司，其拥有丰富的海内外国际学校建筑设计经验，曾设计了英国伯恩维尔学院，新加坡Nexus国际学校，德威英国国际学校，无锡狄邦国际学校，杭州未来科技城国际教育园等多个国际教育项目。
四、设计理念
作为一个面向未来和世界的窗口，在合理利用自然资源的前提下，安全、有趣、环保、可持续性是校舍主要的设计理念和宗旨。
"家"的概念在整体校园的设计中贯穿始终，形成了寄宿制的基础和校园课外的交流互动，提供了一种具有国际精神的教育环境，并鼓励家长参与教育和交流。校园较有价值的一点便是它将成为一个可融合不同背景文化的充满安全、快乐和幸福的“大家庭”。
整个校园自西向东分为三个功能区的布局：
1)综合区：包含大型剧场，考试中心，话剧音乐教室和行政楼。
2)教学区：包含幼儿园，小学部，初中部及高中部及配套专业教室的教学楼。
3)生活区：包含学生公寓，食堂、室内体育馆、室内游泳池、四个标准篮球场、一个250米跑道以及一个足球场。
各建筑通过连廊全部连接，流线通畅可达，同时规划通过对建筑单体的合理布局，围合出类型丰富、尺度合宜且功能得体的外部公共空间，以适应各年龄段的学生在室内外学习、交流、健身、游戏、静思等活动的需要。
宽敞、明亮的图书馆，为学生提供了海量丰富的教育资源;安全、先进的科学实验室，让孩子们在科学的海洋中探索和遨游。可容纳600多名学生的剧场配备了较先进的多媒体灯光影像设备，为孩子们的梦想搭建起表演艺术的舞台;多功能新风式体育馆，让学生们尽情挥洒青春的汗水;全隔音式小型乐器练习房，为孩子们铺垫登顶音乐殿堂的红毯。
除此之外，激发创造激情的”鼓捣区“、挑战实践精神的”试错棚“、发挥天赋创艺才能的”创艺坊“共同组成了学校极具特色的艺术和设计中心。而各种各样的多功能教室，为学生们提供了手工、烹饪、园艺、航模、机器人、动漫、舞蹈、曲艺、书法、绘画等丰富多彩的选修课程。
苏州工业园区海归人才子女学校用心打造一个富有创意、安全、快乐、以学生为中心的学习和生活环境，让我们来自五湖四海、具有不同文化背景的学生们，在这个国际化的大家庭中感受如家般地温暖与关怀，从而快乐地成长为一个具有国际视野、民族情怀、气质、责任担当、创新精神及探究能力的终身学习者。
五、学校教育
为了更好地满足海外归国就业人才子女接受中西融合教育的需求，在苏州工业园区管委会的大力支持下，中锐教育集团与中新集团合作创办了苏州工业园区海归人才子女学校(Overseas Chinese Academy Suzhou，简称：OCAC-Suzhou)。这是为海归人才及华裔华侨子女而特别打造、规划成为K-12十五年一贯制的学校。
OCAC-Suzhou采用中英文双母语教育。以中国国家课程为纲领，吸纳国际课程和美国创新课程的特色，培养主动进取、全面发展的终身学习者。我们将博采众长，融合中西教育较佳元素(BEST)，以三大支柱、四大特色为教育核心，致力于开发学生创造、创新、创艺的潜质，使他们将来能与各国青年合作解决21世纪的世界性问题。
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