苏州工业园区海归人才子女学校旨在培育终身学习者

2020-08-04 11:01 阅读 1976

  苏州海归人才子女学校是为海归人才及华裔华侨子女而特别打造的十五年一贯制学校。学校秉承“根深中华 创新国际”的教育理念,采用中英文双母语教育,以中国国家课程为纲领,以美国创新课程为特色,以国际IB课程为结构,培养主动进取、全面发展的终身学习者。

  学校采用中英文双母语教育,小班教学,配备全球甄选的1:1中外师资。教育体系以中国国家课程为基础,以美国创新课程为特色,以国际IB课程为框架,培养主动进取、全面发展的终身学习者。我们将博采众长,融合中西教育较佳元素(BEST),以三大支柱、四大特色为教育核心,致力于开发学生创造、创新、创艺的潜质,使他们将来能与各国青年合作解决21世纪的世界性问题。
 



 

 

  创建时间:2016年

  年级包含:幼儿园托班至12年级

  学校类型:本地私立学校

  课程体系包括: 中西融合课程

  幼儿园:国家标准及补充内容、IB-PYP

  1-5:国家课程及补充内容、IB-PYP

  6-10:国家课程及补充内容、IB-MYP/DP预备

  11-12:大学预科(必修)、AP(选修)、IB-DP

  寄宿项目:小学阶段不提供住宿,初中阶段可以选择住校,高中阶段必须住校

   是否接受外国国籍学生:是(父母双方之一必须为华裔)

  是否接受中国当地学生:是

  平均班级人数:24人/班

  老师和学生的平均比率:1:10

  学校上课时间: 8:00-16:00
 

  中西融合的双母语课程

  在“根深中华、创新国际”的办学理念引领下,学校在课程设置上,实现了中西教育模式的融合,以中国国家基础课程为纲领,以IB课程体系为结构,吸纳了美国创新课程的特色,构建起了一个以学生为中心、中英文双母语的教育体系(学校已于2018年5月获得IBDP授权),既突出探究性学习、充分挖掘学生的潜力、强化对综合素质的培养,同时也注重为学生们打下扎实的基础。

  百里挑一的师资团队

  学校的教师组成体现了学校“双母语中西融合课程”的特点。教师来自18个国家,平均教龄9年,硕士学历及以上占比45%,全都具有教授IB等国际课程的经验,很多老师都是相关学科的带头人与课程开发专家。

  高端丰富的延伸课程

  学校将中国古代的“六艺”按照IB的学习方法(Approaches to Learning)做了崭新的诠释,由此建立起了自己的延伸课程框架。目前,学校开设了80多种不同的延伸课程,类型涵盖了艺术创造、智能科技、中西文化、竞技体育、学术探究等多个领域,课程开发体现中西合璧、博采众长的特色。

  的寄宿课程

  海归子女学校的寄宿课程汲取了中、英、美及UWC寄宿课程的精华。高中部采取全寄宿模式,高中任课老师担任“寄宿家长”,携家人一起与学生共同在学校生活。“健康一小时”、“电影之夜”、“烹饪课程”、集体出游……学生们的寄宿日程表安排得充实而富有意义,并且随时可以获得“家长”们的引导与帮助。

  精致贴心的衣食住行

  学校的每一份学生营养餐菜单都由营养师亲力把控,食物在美味可口的同时,保持“低油、低盐、低糖”以及膳食均衡。为了满足来自世界各地的师生们不同的口味和需求,学校提供多样化的饮食选择:中餐、西餐、面食,以及为素食者提供的营养丰富的餐食……
 

  课余活动

      根据学生需求,我校将提供棒球、足球、乒乓球、太极、攀岩、棋类、编程、网页设计、中式服装制作、辩论、配音、西洋弦乐器、古筝、舞蹈、合唱团、动物保护、小小发明家等等丰富多彩的延伸课程活动。
 


 

  学校设施

  整个校园自西向东分为三个功能区的布局:

  1.综合区:包含剧院,考试中心,话剧音乐教室和行政楼。

  2.教学区:包含幼儿园,小学部,初中部及高中部及配套专业教室的教学楼。

  3.生活区:包含学生公寓,食堂、室内体育馆以及四个标准篮球场、一个250米跑道及一个足球场。

  各建筑通过连廊全部连接,流线通畅可达,同时规划通过对建筑单体的合理布局,围合出类型丰富、尺度合宜且功能得体的外部公共空间,以适应各年龄段的学生在室内外学习、交流、健身、游戏、静思等活动的需要。
 

  苏州工业园区海归人才子女学校报名咨询、参加入学考试及校园开放日,请拨打电话或在线咨询,或通过报名通道登记。

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