AP Capstone，即AP顶石课程，是美国大学理事会(College Board)推出的高难度挑战项目，聚焦高中生研究能力的培养。它并非单一课程，而是为期两年的文凭项目(AP Capstone Diploma Program)，由两门核心课程构筑而成：AP Seminar(研讨课)与AP Research(研究课)。
和单一AP学科有什么区别？
传统AP课程(如AP微积分、AP历史、AP生物等)聚焦单一学科知识的深度传递。
AP Capstone则是AP体系中以 “跨学科能力整合” 为核心的项目。
它以传统AP课程的知识为基础，着重训练学生运用知识解决复杂问题的综合能力，包括批判性思维、学术研究、逻辑论证、团队协作等。
课程结构
AP Seminar 研讨课（第一年）
探索多学科主题，撰写研究论文，完成小组与个人演示。
通过案例分析、辩论，提升信息整合与论证能力。
AP Research 研究课（第二年）
从学生兴趣出发，开展为期一年的独立研究项目，完成学术论文及答辩。
培养深度研究、数据分析及问题解决能力。
文凭要求
两门课程均达3分及以上，并通过其他4门AP考试。
世界大学权威认可
AP Seminar
AP Seminar 课程以多学科议题为载体，引导学生开展深度探究。学生需在课程中完成基于研究的论文写作，并设计、展示个人及小组的演讲报告，核心是培养“拆解问题、整合信息、清晰表达”的能力。
AP Research
AP Research 是AP Capstone的进阶课程，需在完成AP Seminar后修习。相较于研讨课的广泛探究，研究课更强调对单一问题的“深度挖掘”—— 学生将自主选择感兴趣的研究方向，设计、规划并开展为期一整年的原创研究项目，核心是培养“独立研究、学术创新、成果转化”的能力。
AP Capstone
若 AP Seminar 与 AP Research 两门课程大考均取得3分及以上，可获得 AP Capstone Certificate(证书);
若两门课程大考均取得 3 分及以上，且额外4门其他 AP 课程大考也取得3分及以上，可获得 AP Capstone Diploma(文凭)。
青岛为明学校国际部的AP Capstone
授课实力
AP Capstone课程的开设不仅要求学校是美国大学理事会(College Board)官方认证的AP学校，还需派遣教师参与美国大学理事会的专项培训并获得认证，方可具备开课资质。
青岛为明学校国际部具备同时开设AP Seminar与AP Research的资质与实力，为学生搭建了坚实的学术平台。
在上学期刚结束的AP Seminar课程中，为明国际部中外教师带领学生们进行课题的深入研讨，令人振奋的是，今年AP Seminar考试中，青岛为明国际部学子通过和达优率均高，这一成绩正是为明国际部学术实力的生动注脚。
即将开启的AP Research课程，青岛为明国际部的老师将继续带领学生完成从“学习者”到“研究者”的蜕变。授课教师已备好“锦囊”，助力优秀学子书写属于自己的学术华章。
