武汉市第六中学位于汉口球场路 64 号，是国内外的百年老校。学校秉承“修德尚智”的校训，遵循 “质量立校、特色兴校、开放包容、追求卓越”的办学理念，深入研究办学规律，顶层设计学校发展，不断提升办学品位、办学层次，是湖北省重点中学、湖北省示范学校、武汉九大名高之一、“全国创新”、“全国首批财经素养教育基地”、“武汉首批普通高中领航学校之一”。
IB课程适合哪类学生就读?
英语足够好的学生
IB的学习需要运用调研与学术写作的能力，英语能力将直接影响学习效果，因此对英语要求将更高。
不偏科的学生
IB课程的突出特点在于文理兼修，因此，孩子是否偏科也是一个必须考虑的因素。
合理规划自己时间的学生
因为IB要求学生在两年学习期间，必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求，且拓展论文和认识论必须通过。这就要求除了学术理论的研究外，学生需要将很大一部分精力放在三大核心课程上。因此学生是否具有学习自主性，能否平衡各学科之间的矛盾、能否平衡专业课程与考试之间的矛盾显得尤为重要。
IB课程可以给学生带来什么?通过六个科目群和三门核心课程的考验，IB不仅能让学生在学术能力(学习的广度、调研能力、批判性思考能力)获得提升，也能让学生在交流能力与自我管理能力上取得进步，因此无论是美国大学的博雅教育体系，还是更偏重专业精深程度的英国高校，IB学生都能较好地适应。
IB课程在全球认可度高，孩子学习该课程体系后可以申请全球千余所高校，比如斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学等院校，或者哈佛、耶鲁、普林斯顿等一级常春藤系列大学，留学国家的选择更加广泛。
