新英才幼儿园如何培养孩子?北京新英才幼儿园2026年招生简章,招收8月龄-6岁儿童!

2026-04-02 16:48 阅读 148

童年是与世界相遇的起点,北京市新英才学校幼儿园致力于让每个孩子成为未来的创造者。该幼儿园位于北京市顺义区,为8月龄 - 6岁的中外籍儿童提供国际化教育环境、15年一贯制贯通培养以及充满爱与创造的成长空间。教育不仅是知识的传递,更是生命的唤醒,孩子们能在自然与人文交融中自由生长,绽放无限潜能。

教育理念

新英才幼儿园以“爱与创造”为核心,打造一所有爱的、不断发展的幼儿园,使孩子内心充盈,充满好奇与生命力。其教育理念主要体现在以下方面:探寻生命本质,让孩子在自然阳光与爱的包围中自由发现、感受和触摸世界;激发生命力,培养内心充盈、好奇且具探索精神的孩子,赋予他们面对未来的勇气;中西合璧,浸润传统文化以养成独立品格,通过国际化课程体系培养开放性思维、审美力与逻辑力;培养未来幸福力,根植中国文化,融合国际视野,塑造“以爱认知世界,以创造发展智能”的世界小公民。

特色亮点

幼儿园秉持“根植中华,盛开国际”的教育哲学,遵循新英才学校“一线两翼一基础”的育人框架构建幼儿三维成长模型,涵盖生命、文化和未来三个维度,分别注重尊重自然成长规律、融合中西教育精髓以及培养全球胜任力。

1. 特色的“成长生态圈”:采用双园区配置,龙湾园区(0 - 4岁)拥有11万㎡自然公园,本部园区(4 - 6岁)共享K12资源;师生比达1:4,每班配备外教主教、双语主教、助教及生活老师,保障优质教学与细致照顾;拥有专属幼小衔接,创“四维衔接”体系,实现环境、课程、师资和活动的无缝过渡。

2. “黄金课程结构”:以剑桥CIC - EY双语课程为基础,超学科主题探究为核心,拓展课程包含STEM、PEPE等。日常保证每日2小时户外活动时间,还有外教PE课程、感统训练课程等专项课程,以及自然徒步、武术基础等特色课程。

3. HSE国际安全管理护航:HSE是健康(Health)、安全(Safety)与环境(Environment)三位一体的管理体系。健康管理方面,自有厨房遵循二十四节气选取时令食材,科学配比营养,实行三餐一点与午后鲜果,荤素均衡、粗细搭配,严控油盐糖;严格遵守传染病防控的晨检、消毒、隔离等标准化流程;坚持健康教育与每日三检,持续记录幼儿关键发展指标。安全管理上,全园设施“无锐角”,有防夹手设计、转角软包处理,运动场地获德国TUV认证;教具定期安全筛查,实行活动分级监护制度;坚持“明厨亮灶”,成立家长膳食委员会监督餐饮安全与品质;每月进行多场景安全演练,落实“5分钟快速响应机制”;设置人脸识别闸机、电子围栏等安保设备,实现全员监控无死角。环境管理采用智能新风系统,保证PM2.5<15μg/m3,噪音<45分贝。

校园环境

新英才幼儿园为孩子打造了一个会呼吸的成长乐园,环境蕴含着孩子成长的多种可能。

1. 会呼吸的绿色空间:龙湾园区有11万㎡天然氧吧,孩子们可在林荫路和果树园观察四季;采用阳光通透设计,全景落地窗保证每日全时自然光照。

2. 像家一样安全的角落:全园“无锐角”设计,采用“无死角”环形动线,运动场地有德国TUV认证;设置人脸识别闸机、电子围栏等安保设备,实现全员监控无死角。

3. 激发探索的魔法空间:有200㎡科学探索区,配备显微镜到天文望远镜等设备;专业级奥尔夫音乐教育空间,圆形声场搭配Studio49德国乐器;环形绘本馆有270°落地窗,日照充足,满足孩子阅读兴趣。

4. 共享主校区教育环境资源:依托K12一贯制办学体系,学校为孩子提供贯通成长阶段的优质教育资源,配备专属操场、进口器械及专业设计的淘气堡,可共享校内多元化资源,让幼儿在安全舒适环境中开阔视野、健康成长。

师资力量

新英才幼儿园实施四维师资标准,教师均为本科以上学历,外教持TESOL认证,多领域专业教师平均教龄7年,师生比为1:4,配备外教主教、双语主教、助教及生活老师。同时,采用“双轨制”教师成长体系,年均120小时专业培训。

课程设置

以剑桥CIC - EY双语课程为基石,融合超学科主题探究,构建“科学 + 人文 + 品格”的全人教育。课程覆盖STEM、PE、ART,让孩子感受世界多元,拥有广阔国际视野。实行分龄定制、分阶培养的课程设计:8M - 3岁通过“需求翻译官”照护,开展音乐、感官游戏等活动,建立安全依恋与早期感知能力;3 - 5岁推行跨学科主题探究,打破课堂边界,让城市与自然成为学习课堂;5 - 6岁注重刚柔并济的品格教育,夯实学术与社交能力,为衔接小学做好准备。

丰富活动

幼儿园开展多种活动助力孩子成长,如“英文戏剧节”,孩子们用创意剧本演绎人生百态,年底大戏《Peter Pan》精彩纷呈;“社会实践活动”,让孩子行走自然、探秘博物,将自然作为第二课堂;“学术开放活动”,主题展成果荟萃,促进思维碰撞,共享学术之趣。

新英才幼儿园的一日活动安排

家校共育

教育是家园共育的生态圈,新英才幼儿园构建了三维家园共育体系。透明化沟通方面,通过“五维成长追踪”系统,实现日记录(ClassFiles实时分享精彩瞬间)、周反馈(电子周报含学习、社交、生活观察)、月评估(英文成长视频和评估小结)、学期展(主题成果汇报展)、年分析(个性化发展报告,中英双语版);家长赋能计划为家长提供多方面专业支持,开设家长成长工作坊、英语教学工作坊、校长圆桌会议等活动,助力家长与孩子共同成长。科学化评估包括幼儿自评(用表情贴纸评价当日心情与收获,培养自我表达与情绪认知能力)、教师观察(基于“新英才核心发展经验”评估指标记录儿童发展)、家长反馈(定期组织家庭观察与成长交流),共同支持孩子健康快乐成长。

在升入小学前,

新英才幼儿园能为孩子做哪些准备?

新英才幼儿园联合小学,提供小学入学前的学习生活过度方案,涵盖基础认知能力,更注重全面发展,激发兴趣与潜能,为孩子提供七大核心知识储备方向:

1. 双语思维与表达力

中英文绘本阅读、情景对话,自然习得语言;前书写游戏,为小学读写打基础。

2. 数学逻辑与解决问题

用生活场景理解数学系统概念:数与数量;测量与比较;图形与空间;模式与分类等。

3. 科学探索与批判性思考

探究自然现象、物理现象、技术与工程和科学探究能力。

4. 社交情商与文化认同

社交技能:小组合作任务,学习分享、协商与解决冲突。

情绪管理:在情景中识别情绪,用策略自我调节。

文化认同:参与传统节日活动,培养家国情怀与多元文化尊重。

5. 艺术表达与创造

美术表达:手工创作释放想象力。

音乐与律动:奥尔夫音乐,感受节奏与旋律。

戏剧表演:改编经典英文故事,锻炼自信与戏剧表达。

6. 身体运动与健康习惯

体能发展每日户外、PE、传统武术,提升协调与耐力。

生活自理学习穿脱衣物、整理书包,培养独立性。

健康意识食育活动,促身体发育;卫生习惯,受益终身。

7. 幼小衔接核心准备

学习品质:在探究活动中培养专注力、坚持性和自主准备。

计划执行:分解任务步骤,调整策略。

心理适应:参观小学、体验课堂,减少入学焦虑。

新英才幼小衔接成果

100 %幼儿实现自主整理学习用品

100 %毕业生能完成简单的课前预习

100 %孩子适应小学作息无需过渡期

在新英才幼儿园,以多元课程与自然浸润的环境,为孩子们开启一段以好奇为帆、勇气为桨的成长旅程,让幸福扎根于每一步探索,唤醒每个孩子作为未来探索者与创造者的无限可能。

期待与您同行,共同见证孩子从幼芽初绽到展翅翱翔的每一个精彩瞬间。

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