2026剑桥国际东亚区学校大会：北外ICC闪耀教育盛会

日前，2026剑桥国际东亚区学校大会在深圳隆重举行。来自东亚地区200多所剑桥学校的400余位校方领导与教师齐聚一堂，围绕“知识与技能：培养面向未来的学习者”这一主题，开展了为期两天的深度分享与交流。

北外ICC团队参会合影

大会设置了学生论坛（Student panel）、领导力论坛（Inspiring leaders）、中英平行分论坛（Parallel breakout sessions）及多场专题研讨会。与会嘉宾就学校领导力、教学实践创新、教师专业发展、课程融合与迭代、高效家校沟通等议题展开深入探讨。

北外ICC学术校长杜明磊做主题分享

北外ICC学术校长杜明磊以“有效沟通：学校高效运行的关键”为题作主题分享。他结合自身职业成长经历指出，沟通是教师与管理者履行职责的核心方式，也是校园场景中每个人面临的重要任务与挑战。学校沟通需立足家长、教师、学生与管理者四大主体，各方目标同向，共同为学生的美好未来而努力。同时，应根据沟通对象、场景时机与工作内容，灵活选择适宜的沟通方式与流程。杜校长还强调，所有教育参与者都应持续自我精进，在夯实沟通基础的同时，不断提升心性修养与沟通技巧。

北外ICC校长马天骁(右)领取十年剑桥学校奖

本次大会还颁发了“十年剑桥学校奖”和“十年杰出合作贡献奖”，以此鼓励和致敬十年同行、匠心育人的教育伙伴，肯定其在课程建设与考试服务中的突出付出。北外ICC与北外国际考点分别获得这两项荣誉。

北外国际考点荣获剑桥国际十年杰出合作贡献奖

作为剑桥国际在中国的高校战略合作伙伴，北京外国语大学奠定了中国与剑桥国际教育合作的基石。北外ICC一脉相承，始终与剑桥国际保持最高层级的深度协同。作为剑桥国际官方授权的教师发展认证（PDQ）中心，北外ICC不仅构建了校内教师全周期专业成长体系，更面向全国国际化学校输出世界标准的国际课程培训与权威认证服务。

依托剑桥国际PDQ体系，北外ICC持续锻造教师的学术功底与全球视野，打造真正适配中国学生认知规律与成长需求的高品质国际教育。基于深厚的学术积淀与2015年携手剑桥国际以来十余年的一线办学实践，北外ICC牵头研发了国内首 个覆盖教师、考务人员、升学规划师、学生及学校整体发展的全链条认证体系，一举填补了中国国际教育行业标准化建设的多项空白。

其中，北外国际教师认证体系（SEC - TD）首创分层分类培养模式，为不同学科、不同职业发展阶段的教师精准匹配阶梯式成长课程。在此基础上，北外国际研发并发布“北外国际中小学英语教师人工智能素养框架”，首 次系统构建了分层培训、诊断评价与实践应用三位一体的实施路径，推动人工智能与教学实践深度融合，构建人机协同育人新生态，全面赋能教师专业成长与教育高质量发展。

通过常态化、体系化、专业化的师资培养机制，北外ICC教师团队不断夯实专业底蕴、精进教学技艺、坚守教育初心，既打造了一支行业顶 尖的教学团队，更为中国国际化教师的职业化、标准化发展提供了可复制、可推广的中国范式。

作为剑桥国际教育理念的深度践行者与中国本土化创新的引领者，北外ICC始终以“培养走向世界一流大学的有故事的孩子”为初心与使命，在本届剑桥国际东亚区教育盛会上，交出了一份历经十年沉淀的亮眼答卷。从杜明磊校长围绕“有效沟通是学校高效运行的核心密码”带来的深度洞见，到斩获剑桥国际两项荣誉，再到北外国际依托成熟的教师专业发展体系，创新推出“北外国际中小学英语教师人工智能素养框架”，并扎实推进后续相关培训，每一步都镌刻着北外ICC对教育本质的坚守与对卓越品质的不懈追求。

站在十年合作的新起点，北外ICC将继续依托北京外国语大学深厚的语言文化底蕴与剑桥国际的全球教育资源网络，以教师专业发展为核心支点，以课程融合创新为强劲引擎，持续构建更具生命力、更贴合中国学生成长的育人生态。期待与更多志同道合的教育同仁携手并肩，在赋能学习者终身发展的道路上笃行不怠，为全球化时代中国国际教育的高质量发展谱写崭新篇章。

最后，让我们一同重温北外ICC与剑桥国际十年同行的珍贵瞬间，近距离感受北外ICC课程的学术魅力与育人价值：

2015年，北外国际和剑桥国际签署战略合作协议。

2016年2月，剑桥大学国际考评部授权北京外国语大学国际课程中心成为剑桥国际课程中心，同时授予北外国际独立审批剑桥国际课程中心（Cambridge Associate School）的授权。

2017年，北外国际成为剑桥国际授权的教师发展认证（PDQ）中心，为其他国际化学校提供世界一流的国际课程教师培训和认证服务。

2018年，剑桥大学国际考评部对北京外国语大学剑桥国际学校（Cambridge International School）北京中心及苏州中心举办的IGCSE和AS考试进行了合规评估，并最终给予“完全满意”（Completely Satisfactory）的最高评价。同年4月，时任剑桥大学国际考评部全球总裁Michael O’Sullivan及团队专程到访北京外国语大学国际课程中心，与师生赛诗叙事、共话家常。7月，北外ICC升学规划部主任受剑桥国际考评部邀请成为剑桥学校社区升学指导工作组成员。9月，北京外国语大学国际课程中心创校校长曹文教授作为首届剑桥国际教育咨询委员会委员东亚地区代表出席了剑桥国际教育咨询委员会在英国剑桥召开的第一次全体会议。北外ICC学子贺同学凭借数学满分的优异成绩，荣获“世界顶 尖奖”（Top in the World）。

2019年9月，创校校长曹文教授再次作为首届剑桥国际教育咨询委员会委员东亚地区代表赴英国参加剑桥国际教育咨询委员会年会、剑桥国际学校年会、剑桥国际教育峰会。10月，时任北京外国语大学副校长会见了剑桥大学考评院总裁索尔?纳索（Saul Nassé），剑桥大学英语考评部东亚团队、剑桥大学国际考评部东亚团队陪同来访。索尔?纳索表示北外是剑桥考评院在中国合作最亲密的高校，也是一所同时与剑桥大学英语考评部和剑桥大学国际考评部签署战略合作协议的高校。

2020年10月，创校校长曹文教授受邀出席剑桥国际年度会议。12月，北京外国语大学国际课程中心学术管理团队受邀出席了剑桥国际京津冀地区剑桥学校答谢会并荣获剑桥学校社区贡献奖。

2021年5月，北京外国语大学国际课程中心创校校长曹文教授受邀出席2021剑桥国际校长论坛。6月，北京外国语大学国际课程中心学术管理团队赴剑桥国际考评部东亚区办公室做中心教学和运营情况的年度工作交流。同年，剑桥国际教师论坛在京举行，北京外国语大学国际课程中心教师在“剑桥PDQ及影响力研究”分会场展示了北外国际PDQ项目的设计与实施。北外ICC学子刘同学凭借中文学科全球最高分荣获“世界奖”（Top in the World）。

2022年4月，剑桥国际东亚区主任赵静博顶 尖士携团队成员来访北京外国语大学国际课程中心做年度交流，会上双方初步达成进一步深化在国际教育领域的合作，共同谋求新的合作方式与发展机会的共识。剑桥国际来到北外ICC与校领导共同颁发“剑桥优秀教学成果奖”，表彰在剑桥大考中班级整体达A率远超全球平均水平的教师。

2023年4月，剑桥国际A Level物理学科教学分享会在北外ICC顺利举行，北外ICC外方校长Dr. Mostafa作为剑桥国际区域培训师，向参会教师分享自己的教学经验与思考。5月，剑桥国际东亚区战略合作主管李娜做客北外ICC「牛娃养成全攻略」直播间，与观众分享剑桥国际课程优势，共同探讨孩子升学规划。6月，北外ICC管理团队受邀参加2023剑桥国际东亚区学校大会，并获“课程融合与创新”优秀课程方案三等奖。11月，北外ICC学子张同学凭借中文学科全国最高分荣获“中国顶 尖奖”（Top In China）。

2024年4月，北京外国语大学国际课程中心受邀参加剑桥国际年度会议，中方学术校长杜明磊及外方学术校长Dr. Mostafa在分会场向与会代表分享管理经验。8月，北京外国语大学国际课程中心杜明磊校长与熊恋文老师通过层层选拔成功进入剑桥国际教师培训官序列，开启新的进阶之旅。10月，北京外国语大学国际课程中心外方学术校长Dr. Mostafa博士正式受聘为剑桥国际教师培训官。11月，剑桥国际高级区域经理梁琦来到北外ICC与校领导共同颁发“剑桥优秀教学成果奖”，表彰在剑桥大考中班级整体达A率远超全球平均水平的教师。同月，剑桥国际东亚区主任赵静博士携团队成员来访北京外国语大学国际课程中心做年度交流。

2025年4月，北京外国语大学国际课程中心受邀参加剑桥国际东亚区学校大会，学术校长杜明磊围绕主题“中层管理团队打造”和与会嘉宾进行交流分享。北外ICC在本次大会获得了“年度教师专业发展奖”，以此鼓励和认可北外ICC在教师专业发展上所做出的投入以及对教师专业发展的重视和支持。