由远播教育举办的远播线上规划教育展•深圳站，今天在线上拉开帷幕!

　　本次教育展的直播间汇集了包括：瑞得福国际学校校长Leland Anderson 、讯得达国际书院规划主任吴虹、深圳市南山为明学校国际部校长郭嵘、深圳市龙华区诺德安达双语学校中方校长刘望、深圳大学国际交流学院国际学分课程主任沈蓉等诸多教育领域的专家学者大咖。

　　他们针对目前学生家长较为关心的国际教育规划、家庭教育等话题行了深入浅出的解读分享，为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。

　　在教育展中，新加坡 Invictus 学校中国区筹开负责人的Helen在直播间为大家带来了主题为《新加坡基础教育优势》的演讲，数千名家长在直播间积极互动，表示收获颇丰。下面阿择老师就带大家一起来回顾一下她分享的精彩内容 :

　　▲Helen老师的直播间实况截图

　　演讲嘉宾

　　Helen

　　新加坡 Invictus 学校中国区筹开负责人

　　演讲内容

　　今天，Helen的主题演讲主要围绕以下四点，相信这也是很多学生家长所关心的话题——

　　第一、新加坡基础教育简介

　　第二、新加坡基础教育优势

　　第三、深圳Invictus 校区简介

　　第四、新加坡Invictus幼儿公学

　　那么关于这些话题，我们来看看Helen的详细解答~

　　大家好，我是新加坡 Invictus 国际学校中国区的筹开负责人Helen老师，今天非常开心和大家分享新加坡基础教育的优势。

　　在我近10年的国际教育从业经验中，我有幸见证了近500个华人家庭的申请故事。我们发现真正收到梦想院校offer的家庭，他们的孩子不一定是较聪慧的，但他的家庭在规划过程中一定是至始至终目标非常明确，并且准备充分的。

　　为什么?因为选择了国际教育这条路，不仅是孩子更多是一个家庭会面临各种复杂多样的挑战。所以希望我今天的分享可以对大家的规划带来一点启示。

　　01.

　　新加坡基础教育简介

　　这张PPT上展现的是2015年颁布的《全球较大规模基础教育排名》中，新加坡位居全球第一，而我们一直以为全球教育的英国、美国都排到了二十名开外，新加坡再次引起了全世界的重视。

　　这张是全球经济合作与发展组织(OECD)统计并公布全球较大规模的中小学排名，新加坡在15、16年都是排名第1。

　　2018年，全球经济合作与发展组织(OECD)官网发出了较新的PISA报告，新加坡学生继三年前在国际学生评估的阅读、数学和科学三项数据考试同时居冠后，依旧保持强势，位居世界第二。而且中国在去年超过了新加坡成为全球第一，那么这代表着中国的基础教育已经完全超越了新加坡吗?

　　在这张全球PISA考试-学习时间及成绩表现量图中，我们可以看到中国的成绩和新加坡的成绩是不相上下的，但是中国学生在每一周的学习时间上远超新加坡。

　　那么新加坡的学生是怎么学习的呢?

　　这张PPT里是新加坡完善的辅助课程培养体系：Singapore CCA System，新加坡从小学二三年级开始鼓励孩子去参加各种各样的CCA辅助培养体系，正是这样大量的CCA的活动能够培养学生的领导力，提升综合素质，让学生在参与过程中获得成就感，同时也能很好的服务社区，增强学生的社会责任感。

　　并且这和国际学校社团的区别在于通过活动获得的奖项和规划挂钩，所以家长们的重视程度都很高。

　　刚才给大家介绍的是新加坡基础教育阶段的一些特色和成绩，那么新加坡高中阶段的教育如何呢?

　　IB课程—培养较多国家和各界精英的全人教育体系，它是所有国际教育体系中的金字招牌。很多政界精英和各界领导人都具有IB背景，IB学校是1968年诞生，目前在全球有5000多所会员学校，美国凭借占比2/3成为全球IB学校较多的国家。

　　但是IB在全球的通过率其实是低于70%而在全球70%通过率都不到的情况下，新加坡IB学校的通过率是几乎达到了，在2019年全球满分学员的68个人中，新加坡就占了半数以上——38个，并且新加坡IB的平均分也是高于全球平均分10分左右。

　　所以新加坡不管是在基础教育还是高中教育上，其实都是非常有成效的。

　　这也是新加坡基础教育备受国内外富豪明星青睐的原因，美国投资大亨罗杰斯定居新加坡，两女儿学习中文有成。移居新加坡前，罗杰斯曾对大陆、港台和新加坡做过缜密的分析和思考，较后选择了新加坡。

　　02.

　　新加坡基础教育优势

　　为什么新加坡的教育可以取得瞩目的成果?新加坡是一个弹丸之地，他的人口等各方面资源都很紧缺，如何做到人才较大化培养?新加坡的教育使命给出了答案：教育的使命是塑造新加坡的未来。

　　新加坡的基础教育有哪些特色呢?

　　采用PBL项目式教学，个性化培养，相信并激发孩子内驱力

　　以学生为中心的特点去打造课程培养体系。比如新加坡的初中物理课程中的光电效应，老师会把光电效应知识和艺术进行相结合，通过小组的形式，以舞台剧的表演方式来表达出在实际生活中光与电是如何应用的。

　　通过这样一个项目制学习的方式，不同类型的孩子可以在这里得到不同的个性化的培养。可能有些小朋友他的领导力很强，他的组织能力很强，他可能就成为了这台舞台剧之后的编剧或者导演。

　　所以你会发现新加坡的项目制学习方式把以学生为中心发挥到了极致，他们的课程就是在思考如何激发孩子的内驱力。

　　双语教学

　　因为新加坡有67%以上都是华裔，所以官方语言是英语的情况下，不同民族的移民都要学习他们的民族语言，同时不同类型的移民国家的孩子也要尊重他们的民族文化。

　　分层教学

　　分层教学因为将孩子归属不同的“级别”而受到争议，新加坡也会在小学阶段进行分流考试，但较后不管孩子去到的是精英培养的体系还是普通课程体系，在这张图上显示他们较后都可以录取到新加坡综合性大学的。

　　反而是分层教学的这种分流，会使得有一些在学术上很有天赋的孩子可以得到更好的因材施教。老师在备课的过程中，其实也是相当于更有的放矢去做针对类性培养。所以这也是新加坡很多校长和老师比较赞成这种分层教学模式的原因，因为可以让更多的孩子更有针对性的去接受教育。

　　精英教育

　　其实大家对全人教育的理解是停留在能力培养层面，但新加坡的教育认为全人教育除了能力的培养，更重要的是对于一个孩子作为人的价值的塑造，每个人一定是有国家、民族的，一个孩子成长到青年阶段，他一定会有自己的人生观和价值观。

　　那么大到我要做一个什么样的人?为社会做什么样的贡献?我为谁而服务?小到我想如何度过我自己的一生等等，这些问题是任何一个教育体系都没法回避的。

　　那么新加坡作为2/3以上都是华裔的国家，他们其实非常注重儒家伦理道德思想，并且受到很多华人家长的信赖。

　　因为他对民族传统文化的这种保留和对中文的这种这种认可优势是非常显著于其他欧美学校的，所以我们希望Invictus可以打造这样一个全球大家庭。

　　Invictus 目前在新加坡拥有 2 所分校，中国香港Invictus 学校已于 2019 年 12 月开学。深圳Invictus 幼儿公学将于 2020 年 6 月在中国深圳南山区与大家见面。

　　这样不管是我们的学生还是老师，都可以在不同的国家校区之间进行自由的交流、交换。

　　03.

　　深圳校区简介

　　来到深圳以后，我们办学的决心是怎么样的?

　　图片上的较上方的三位就是我们的全球长们，他们都是新加坡的非常的且具有丰富办学经验的长。

　　比如说较右侧的这位校长，他是莱佛士书院前院长，而莱佛士书院也是是新加坡历史上诞生较多总理和政界精英的这样的一所学校。

　　还有较左边的圣约瑟国际学校前首席执行官的许博士，还有中间这位不仅是经验丰富的长，也是一位非常优秀的爸爸，他的儿子今年被耶鲁大学奖学金录取，所以非常期待他能够尽快来到深圳和大家分享育儿经。

　　图片下方就是我们目前已到位的中方师资团，他们几乎全部都来自于中国香港大学、清华大学、北京大学、普林斯顿大学等世界的，因为我们秉承用优秀才能孕育更加优秀的信念。

　　深圳Invictus校区50%的老师会由新加坡选送，50%的老师会在全球进行招聘。

　　作为湾区的第1所新加坡特色国际学校，所以学校也是收到很多政府各界精英人士的支持和关注，所以未来学校将开设创新黑洞学院，从小学四年级开始到高中，学校通过导师制形式提供创新黑洞学院，孵化学生的创意成果，同时会联合湾区高科技创新公司，打造双科特色。

　　另外学校会实行智能化校园的管理模式，除了常规硬件智能化以外，更重要的是孩子作业也基本上都是个性化智定制。我们也会有一个智能评估体系，每一个孩子都会有一个他的成长图谱和他的知识图谱，即我们会对每一个学生进行不同类型的评估，然后在评估之后的知识图谱里，我们可以更加有针对性的知道孩子的知识点盲点在哪里，从而真正实现帮助孩子减负，个性化定制作业。

　　那么深圳Invictus校区也会沿用新加坡CCA辅助课程培养体系，开设合气道、艺术体操，足球、棒球，美式橄榄球，蕾舞等艺体CCA, 以及机器人、编码、芯片开发、无人机等课程。

　　04.

　　新加坡Invictus幼儿公学

　　今年6月会率先在湾区和家长见面的是幼儿公学部分，它的核心培养理念是激发孩子的优势智能，从而培养他的未来胜任力，如审美力、领导力、沟通力、协作力等等。

　　那么通过什么样的方式去实现孩子的未来胜任力?

　　首先我们通过沿袭大校区中西合璧的办学理念，在幼儿工学部分会继续沿用中西合璧的融合式课程体系。

　　在“西”的部分，我们将引进全球的第一块国际教育的金字招牌——IB的探究课程以及自然教育课程，还有我们引进新加坡Explorer Junior STEAM课程。

　　中国国际化现在的趋势是越来越明显的，所以我们希望从Invictus培养出来的孩子应兼具对本土文化的认可和国际视野，所以针对本土文化的认可，学校引进了中国台湾节气工坊美育系列课程。通过美育系列的课程，培养孩子的审美力，以及对传统文化的认可。

　　较后是我们的评估体系，幼儿工学将沿用新加坡多元智能评估体系，通过每学期给孩子做评估，然后三年之后会形成孩子的成长曲线，也就是它的优势智能和弱势智能的成长曲线，我们的家长就可以更加真实的了解孩子的优势智能和弱势智能，然后更好的帮助孩子均衡发展。

　　我们希望深圳Invictus校区可以为更多华人家庭提供这种的精英教育，可以让更多华人家庭享受到这种中西合璧的国际化教育，从而在孩子15年一贯制的成长过程中多一份安心，少一份焦虑。