人为什么要受教育?教育的目的是什么?到底什么才是真正的教育?
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文说过：不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。
理查德·莱文是享誉全球的教育家，曾在1993至2013年任耶鲁大学校长。
▲理查德·莱文
他曾说：如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育较大的失败。
因为他认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。
理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》中这样提到：耶鲁致力于人物的培养，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。
通识教育的英文是“liberal education”，即自由教育，是对心灵的自由滋养，其核心是——
自由的精神、公民的责任、远大的志向。
自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。
这，才是莱文心目中耶鲁教育的目的。
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