在我们盘点AP类国际学校之前，我们必须先弄清楚，什么是AP课程?它有什么优势?适合什么样的孩子?带着这些问题，跟着小编来深入了解一下吧——
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。
也就是把大学的课程拿到高中去学习，达到一定分数时，在某些大学可以用来抵学分，不同的学校对于抵学分所需要达到的分数也不一样。不仅如此，AP课程也是进入大学的敲门砖，很多大学是接受AP成绩作为入学申请条件的。
AP课程≈高考加分+大学学分换取
那什么是美高+AP课程呢?
因为AP课程不被算作单独的国际课程体系，因此，它必须搭配美国高中的课程才能进行申请，所以AP课程是一门锦上添花的课程。
相比较于普通的高中标准课程，AP课程更加像是选修课或者是兴趣班的性质，只不过不同于我们一般认知的兴趣班，AP课程兴趣班的分数能够作为学生大学入学的加分项，一般学生选择AP课程都是奔着高分去的，用众多门AP课程的高分去敲开美国藤校的门。
AP课程的优势
✔ AP考试可以增加GPA成绩
学校会有相应的转换表，将AP成绩换算成GPA成绩。众所周知，GPA是美国大学录取学生考虑的第一要素。
✔ AP课程是学生证明自身能力的重要手段
AP课程是美国大学大一、大二年级学习的内容，比高中课程内容多而难。因此，敢于选择AP课程，并且在考试中获得优异成绩可以更好的体现学生的学习能力，也代表着更大的发展潜力。
✔ AP课程可以转换成学分
学生可以选择提前毕业或在大学选修其他专业和课程，还可以节省昂贵的学费。
✔ 优异的AP成绩更容易获得大学的认可
据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的学习中拥有更出色的表现，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。
什么样的学生更适合AP课程?
如果你的孩子不是真正的学霸，但同时又希望能够申请到一个好一点的本科，A-Level可能会更合适。它比较贴近中国学生学习习惯，好适应。
读IB课程，必须掂量自己，英语水平一定要够高，三门必修课中的TOK、EE是需要非常好的英语功底来做论文写作的，对英语的要求非常高。而且IB对孩子整体的自主学习能力和探究性学习能力的要求也非常高。
如果你自己是真的一门心思就奔着美国去的，选择美高+AP方向非常明确!
同时，因为AP课程是为了培养出各有所长的学生团体，让社会人才济济，因此它所需要的是应试之外对自己的才能抱有极大热情的学生，这对于学有余力的学生来说，非常适合。
沪上美高+AP类国际学校盘点
目前，小编整理的沪上AP类国际学校有以下这些，有遗漏的也欢迎大家补充哦~(带“*”为只招收外籍学生的国际学校)
今天，小编就来给大家盘点一些魔都热度比较高，且只招收中国籍子女的国际学校——
建校时间：2012年
开设年级：1-12年级
小学初中阶段课程设置
高选择性课程——多个课程模块+多种学科门类+多种学习水平;
上海星河湾双语学校初小部的课程主要由奠基课程、基础课程两个部分组成。
高中阶段课程设置
学校按6个学科群实施教学，有效整合了4类课程：中美融合课程、AP课程、杜克大学衔接课程、学生活动课程。
优势
是上海中学旗下的办学基地，管理人员全都来自于上海国际学校办学较成功上海中学国际部。
教学质量高，培养全面发展人才。
WLSA复旦国际高中课程班
建校时间：2012年
开设年级：10-12年级
课程班学制为3年，提供WLSA独立课程体系(美高+加强版AP)，课程主体为 “WLSA基础课程”，“WLSA高级课程”，“WLSA菁英课程”。
WLSA基础课程
该类课程的目标是为学生打下坚实的学科基础，为学习WLSA高级课程做准备。该课程采用WLSA海外基础课程的全英文教学大纲、教材以及考试评估体系。这些课程包括数学类、英语类(包括英语文学、综合英语等)、科学类、社科类等多种课程。
WLSA高级课程
该类课程将采用WLSA海外高级课程或荣誉课程的全英文教学大纲、教材和评估体系;开设有数学、物理、化学、生物、心理学、历史、经济学等高级课程。该类课程采用全英文教学，其深度和广度均超过美国AP课程的考试要求。学生修完高级类课程后可自行选择参加美国AP课程考试，为申请世界加分。
WLSA菁英课程
该类课程的目标是培养学生的全球化视野和参与全球化竞争必备的核心技能，如批判和创新性思维能力、团队合作和领导力、英文演讲、写作能力等。为此，本国际高中课程项目根据中国国情引进并改进了WLSA海外素质技能类课程的教学大纲、教材以及考试和评估体系。这些课程包括哈佛西湖中学的“美国社会融合与差异课程(ADAS，Assimilation and Difference in American Society)”、伊顿公学的“学生演讲课程 (Eton Student Speech, ESS)”、温彻斯特公学的“思辨课程(Colloquy)”，以及WLSA为中国学生特定设计的“技能拓展课程”(Skills Development Program, SDP)”等。该类课程全部由外教全英文授课。
学生完成学业后将获得世界名中学联盟(WLSA)颁发的毕业，符合条件的学生还能获得由世界名中学联盟授予的ACUE(The Advanced Certificate for University Entrance(With Honours))。
融育·北美教育
开设年级：9-12年级
学校引进原版北美高中教材，辅以英文授课，与北美学生接受同等的教育资源，学生零距离体验纯正、地道的北美国际教育。学校施行小班化授课，师生比例1：5。学校从中西多元化融合课程入手，不仅开设北美高中学科、AP课程(美国大学先修课程)、TOEFL/IELTS/SAT备考等课程。
优势
- 多位课程专家打造高端北美国际课程
- 开设较前沿STEAM-X课程、学生生涯规划课程、留学规划课程和批判性思维、青年领导力课程，为每位新生建立学术档案和职业生涯规划档案
- 开展丰富多彩的课余活动，培养激发学生的学习动力及创造力
- 本土人文与艺术修养类课加持，成长导向取代规划导向
- 提供每一位学生的学习环境，项目课程成熟、率高、规划
想亲自去学校参观的家长们，可以报名4月14日融育·北美教育的开放日哦~
上海市民办新虹桥中学
建校时间：2002年
开设年级：9-12年级
新虹桥中学-美国高中课程(NHA)是新虹桥中学的“3+0”国际高中课程，学制3年，毕业后授予学生华盛顿中学(WashingtonAcademy)的正式毕业。
新虹桥中学美国高中课程(NHA)引进华盛顿中学先进的教学资源和课程体系，原汁原味的美国高中教育，权威专业的外籍教师，为有志于留学北美的高中生，量身定制较适合国际课程,旨在培养学业成绩突出，综合素质优异的优秀毕业生，NHA美国课程是通往美国前50名高校的途径。
课程设置
优势
- 学校国际课程模式丰富，灵活多样化选择
- 官方合作，真实可信
- 中美3+0项目，国内完成美国高中课程
- NHA美国课程含美国境内为期6周的华盛顿中学的学分课程，杜克大学为期两周的能力拓展课程
- 11&12年级加入AP课程
- 培养目标：美国前50大学
建校时间：1993年
开设年级：10-12年级
课程设置
2018届毕业生7.6%被美国前30名大学录取;60.61%被美国前50名大学录取;被美国前100名大学录取。在去年40余万美元奖学金的基础上，2018届毕业生共计获得85万美元奖学金。
优势
- 吸纳办学权威，教学质量
- 课程内容丰富，评价体系多元
- 美国国家通用核心课程标准
- 11&12年级选修AP课程
- 采用卡耐基学分制，学生得到22个学分可以获得毕业
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上海市文绮中学·闵行汇点美高
建校时间：1994年
开设年级：10-12年级
美国加州汇点高中于2003年及2016年两度被授予“蓝带高中”的称号。它的高考成绩位列全美前 10%。作为一所美国高中，加州汇点高中走进了上海，和上海文绮中学合作，成立了上海市文绮中学·闵行汇点美高。
闵行汇点以汇点课程体系为蓝本，结合文绮中学提供的上海市普通高中课程，以及系统化的课外活动及社会实践，打造出了独特的美高+AP课程体系。
课程设置
蓝带高中是美国高中学术成就的较高体现。闵行汇点美高将汇点课程体系为蓝本，结合文绮中学提供的上海市普通高中课程，以及系统化的课外活动及社会实践。
优势
- 闵行汇点两年内开设11门AP课程包括物理，生物，数学，经济学，历史等
- 闵行汇点全部采用加州系统汇点本部教学管理体系PowerSchool以及学科教材
- 学术课程多达7大类
- 学制灵活，学分互换
- 周中和周末开设内嵌式托福TOEFL及SAT选修课由业界任教
美达菲教育集团·上海铭远双语高级中学
开设年级：10-12年级
美国美达菲学校是百年，创办于1890年，原来是一所私立贵族女子学校，现为男女混合学校。学校被评为美国五星级学校，在马萨诸塞州私立中学中排名第三。现在已与数十所全美排名前30名的大学强强联手，包含哈佛、康奈尔、杜克、斯坦福、加州伯克利等。
美达菲教育集团现拥有美国美达菲学校、上海铭远双语高级中学、天津美达菲学校、南京美达菲学校四所学校。
铭远双语高中开办时间不长，毕业生数量不多，但实现了规划，80%进入了世界前80名的大学。截止目前，2019届IB和OSSD课程的24名毕业学生喜获90份海外大学录取通知书，其中来自美国的有21份，英国57份，澳大利亚9份，加拿大3份......
优势
- 提供丰富的校本选修课程、多彩的社团组织和俱乐部
- 引进宾夕法尼亚大学模拟联合国项目，并作为主场开展活动
- 派出学生参加模拟商业竞赛、美式辩论赛
- 将美国、英国、加拿大及澳大利亚各学科竞赛引入校内
- 引进世界的美国麻省理工学院(MIT)海底精灵“Sea Perch”水下机器人制作项目
建校时间：2013年
开设年级：Pre-12年级
上海常青藤学校高中部创建于2013年，是上海首批开设“美高+ AP”课程的国际课程学校，2015年学校与美国杨百翰大学合作成立BYU课程上海中心, 提供全方位的在线美高课程与AP美国大学学分课程。
目前学校已有三届毕业生，均获得世界大学录取通知书。
上师大附属第二外国语学校
建校时间：2000年
开设年级：10-12年级
上海师范大学附属第二外国语学校2000年成立，学校位于迪士尼乐园、浦东国际机场、临港新城三点之轴心，交通便利，是一所十二年一贯制现代化、高标准、寄宿制民办学校。校舍占地近200亩，现代化建筑面积超过20万平方米。学校设有小学部、初中部、高中部，在校学生达 1000 多人。
课程设置
课程建立在美国国家核心课程标准(Common Core Standard)和美国大学理事会(College Board)高中毕业要求基础上，融入四门国家规定核心课程，另增加美国衔接课程与领导力课程，通过外教的全英文授课模式提供完整的美国高中学习体验。
上海文来中学国际部
建校时间：2009年
开设年级：10-12年级
文来高中是由七宝中学于1994年创办、民办运作、独立管理的七宝中学教育集团核心学校，是闵行区首批实验性示范性高中，上海市民办高中之一。学校自2006年始尝试引进国际课程，2009年正式成立文来高中国际部(ShangHai WenLai International School)简称SWIS。
课程设置
文来高中国际部美国高中课程为完整三年学制：美方课程包含以美国乔治亚州的课程标准设置的标准美高学科课程，同时提供大量美国大学先修AP课程。
根据上海市教委要求，学校开设了语文、政治、历史、地理等四门中方核心课程。
学生拥有上海市普通高中(国际课程)学生学籍，通过四门中方课程上海市普通高中学生学业合格考试，即可获得上海市普通高中(国际课程)毕业。
总体而言，美方课程大约占总课时80%左右，以外教纯英语教学为主、中教双语教学为辅;中方课程大约占总课时20%左右。美高课程的设计无论在学科的深度与广度上都层级丰富，具有多种选择性，为学生的个性化学习与发展提供了充分有力的。
优势
- 资源丰富、办学规范、声誉良好
- 与七宝中学、文来初中、七宝德怀特高中实现资源共享、优势互补
- 美国课程班引入AP课程
- 2+1或3+0， 模式灵活
- 课程标及学生培养参照美国私立标准
上海市建平中学国际部
建校时间：2014年
开设年级：10-12年级
2014年，建平中学AP国际课程班通过了上海市教委的审核认定，正式获得本市首批公办高中开设国际课程班的资格。
课程设置
课程分为必修的国内高中核心课程和英语专业课程、自主选修的美国AP课程和斯坦福大学SPCS课程。
此外，国际课程班的学生在校期间通过参加志愿者公益活动、英语演讲比赛、学生社团、职业生涯体验、军训、国庆通宵晚会、艺术专场演出、主题值周等各类特色活动，以更好地拓展社会实践能力和组织能力。
优势
- 融合中外师资，打造强大学术背景
- 个性化教学，设立学业顾问和规划指导
- 创新型的教育，IPAD进课堂及翻转课堂
- 国际和社会影响力，为学生提供各种国际学术体验的支持
美国诺科学校上海分校
开设年级：10-12年级
学校专注于AP课程的创新与研发，建立了一套以英语语言培养为主，AP学术课程为辅的融合性教学课程。我校课程可以在帮助学生获得强大的英语语言运用能力的同时，也能使学生在数学、自然科学、社会科学、人文科学、艺术和体育等六大美高学科群的学习中打下扎实的基础，让学生能更好适应国外大学紧张而富有难度的课程。
优势
- 独创英语语言培养为主，AP学术课程为辅的融合性教学课程
- 教学团队资历深厚，平均教龄超过8年
- 专业的规划指导服务，为每一位学生建立规划档案
- 在历年AP全球统考中获得人均4.2分的佳绩
- 毕业生可获中美双毕业证
建校时间：2001年
开设年级：10-12年级
优势
- “汉学课程”，打破学科壁垒，整合文史哲课程内容
- 开设哈佛辩论课程、戏剧课程等多元化课程
- 毕业生成果优异，AP考试合格，91%优秀
- 高一托福较高分达109分(满分120分)
- 多人在SAT2的化学、数学、物理考试中取得800分满分
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