常州威雅学校常见问题
- Q04学校如何鼓励学生去发展他们的独立性、竞争力以及领导力？
- 常州威雅的学生均参与了爱丁堡公爵奖计划--该奖项是经国际认可并享有极高的声望;它旨在鼓励年轻人以实际行动去展现个人领导才能、团队协作能力以及奉献精神，同时也希望以此鼓励年轻人进行自我挑战;挑战内容包括担任义工、体能挑战、发展特殊技能、集体远足旅行等。 爱丁堡公爵奖设有金、银、铜三个奖项，以此来评定年轻人个人能力拓展所取得的成绩。世界各地有超过700万的年轻人参与了爱丁堡公爵奖计划;因为该计划所展现的特质被大学申请者所追捧，很多大学都重视这项计划。 此外, 学生在课堂上也会有许多参与小组讨论、个人发言或演讲的机会;通过这些活动，可以培养他们的批判性思维能力、加强个人口语及表达能力以及提升团队精神和领导能力。此外，学校的学生会组织也给了学生们提供了一个发挥领导能力和组织能力的重要平台。
- Q05学校如何帮助学生实现个人发展以及走向成熟？
- 对自己负责和好的时间管理能力是一个成功成年人必备的素质。在常州威雅，我们循序渐进地鼓励学生逐步承担起这种责任;同时，在这几年的学习中，我们也注重培养学生的独立学习和研究能力。在我校，寄宿生活与英国本土寄宿学校的生活一样，非常有利于学生的个性发展;男生和女生分开住宿，但他们又同属于一个“寄宿集体”。我们按照“纵向”原则，使每个寄宿集体都拥有所有年级的学生，寄宿集体不仅仅是一个住宿的地方，而是我们学生的新家，他们能在这里获得各种支持;此外，除了上课之外，起居、餐厅、体育、娱乐活动都融入到宿舍生活里。在这样的寄宿环境中，学生们将能学习和体验各种丰富的经历。
- Q07常州威雅提供哪些科目？
- 我们开设17门IGCSE课程和18门A-Level课程。A-Level课程的内容广泛，分2个阶完成。 第一学年，学生一般学习4门或更多AS科目，在第二学年里，选择3门或4门A2科目。 A Level科目评分由上至下为A*到E。大学录取对A Level成绩的要求往往是三门学科的成绩达到某个等级，例如AAA ，AAB，ABB等。 A-Level课程的内容广泛，分2个阶完成。 • 第一学年，学生一般学习4门或更多AS科目，在第二学年里，选择3门或4门A2科目。 • A Level科目评分由上至下为A*到E。大学录取对A Level成绩的要求往往是三门学科的成绩达到某个等级，例如AAA ，AAB，ABB等。
热门关注
院校动态
免责声明：
1. 为方便家长更好的阅读和理解，该页面关于学校信息描述可能采用了学校视角，描述中涉及的“我”、“我们”、“我校”等第一人称指代学校本身，并不代表远播公司或其观点；
2. 此网页内容目的在于提供信息参考，来源于网络公开内容，具体以学校官方发布为主；
3. 若素材有侵权或其他问题，请联系我们。
×