深圳东方英文书院师资团队
中外教比例
1 ： 6
师生比例
深圳东方英文书院教师团队
乔传亮
硕士研究生，毕业于英国诺丁汉特伦特大学，市场营销专业。目前为国际部IB 大学预科段工商管理课程高等级及标准等级教师，IB全球工商管理考官，人文学科组组长。2012年加入国际部，IB教龄5年。
...[了解更多]Suzzeta Dimate Dionson
化学科学学士，在OECIS任教13年。IB DP化学教师5年。理科老师，在到OECIS工作之前教化学、生物学、物理和英语。 MYP of OECIS Academic Coordinator 学术协调员
...[了解更多]王海文
本科毕业于景德镇学院陶瓷美术与设计艺术院系工艺美术专业 2017年入职深圳东方英文书院，期间曾任国际部中学段艺术设计老师，现担任国际部中学段美术老师及小学部书法老师。 2017年10月15日荣获IB校内工作坊MYP培训证书;2018年4月15日荣获IB校内工作坊培训证书
...[了解更多]王晓梅
本科毕业于长春师范大学历史学专业，大学期间辅修日语和英语，获得英语和历史双学位，日语可以简单交流。大学毕业后一直从事IB教育，并且接受IB 的课程培育，在此期间还担任班主任一职，班级曾获得优秀班级的称号。
...[了解更多]陈湘群
大学预科法语老师，IB法语考官，毕业于广东外语外贸大学，文学学士。大学期间，曾担任广州大学城及周边地区高校国家大学生文化素质教育基地语言学习与跨文化培训中心法语组组长及法语教员，获“优秀教员”称号。2011年加入深圳东方英文书院，2012年起担任国际部大学预科法语老师。IB教学经验丰富，教学成绩优异，历年IB统考中，有多名学生取得满分（7分），学科平均分超过世界平均水平。教学过程中，以学生为本，引导学生自觉参与课堂活动，调动学生自主学习，培养学生全面发展。
...[了解更多]陈丽梅
2014年本科毕业于江西师范大学生物科学师范类专业，2017年研究生毕业于上海交通大学生物学专业，硕士期间以一作发表SCI论文一篇，毕业后在中国科学院深圳先进技术研究院任研究助理，任职4个月以共一作者发表SCI论文一篇，具有比较扎实的专业基础与较强的学术能力。2018年2月加入深圳东方英文书院任职大学预科阶段生物教学。工作期间，踏实勤奋，认真好学，已教过一届毕业生，具备一年的IB DP生物教学经验。对于IB的教学理念就是 DP就是一个充满挑战力的学习历程，在此期间，愿与学生同舟共济，互相促进。
...[了解更多]田园园
教育经历：本科毕业于北京印刷学院 主修艺术设计系 工作经历: 1.在澳洲公立高中任职一年中国文化老师及美术教师助教 2.任职一年东方英文书院IB视觉艺术老师 获奖及荣誉：1.荣获IB线上培训DP项目视觉艺术C1证书。 2.荣获IB工作坊DP项目视觉艺术C2证书。 3.受邀澳洲政府庆祝中国新年出席茶艺表演全程英文讲解并获感谢证书。 4.首届包豪斯国际设计大赛荣获院校组金奖另作品被院校永久收藏。 5.全国三维数字化创新大赛荣获北京赛区数字表现设计大赛二等奖。 6.第四届北京市大学生动漫设计比赛荣获互动组三等奖。 7.北京印刷学院第二届大学生数字媒体作品竞赛荣获一等奖。 教学理念：告诉你，你会忘记;给你看，你会记住;让你参与，你会明白。
...[了解更多]李传九Joe Li
*东方英文书院PYP协调员 *哈尔滨师范大学，英语教育专业 *北京外国语大学研究生，应用语言学教育方向 *加州州立大学IBPYP认证教师 *美国ATI TESOL教师资格证培训官 *8年国际学校任教管理经验 *OEC PYP Coordinator *Master Degree in BFSU *Majored in Applied Linguistics *IBPYP teaching and Learning Certificate from CSUSM *ATI TESOL certificate Trainer *Around 8 years teaching and managing in international schools
...[了解更多]李智颖 Dahlia
*吉首大学，小学教育专业 *2014年入职深圳东方英文书院，至今已在PYP工作四年有余。 *现任PYP语文教研组长，G5A班班主任，执教小学高段语文。 *经过四年的沉淀，无论是在班主任工作和教学方面都已初步形成自己的风格。尤其擅长将国际教育理念和国家课程改革进行有效整合，利用小组分层的教学模式，将学生按照综合能力和水平进行分组，设计符合学生发展水平的成长目标和探究活动，以充分激发学生的学习主动性为本校“名班主任工作室”成员，多次获得“优秀班主任”、“优秀教师”称号。
...[了解更多]
点击查看更多
热门关注
院校动态
免责声明：
1. 为方便家长更好的阅读和理解，该页面关于学校信息描述可能采用了学校视角，描述中涉及的“我”、“我们”、“我校”等第一人称指代学校本身，并不代表远播公司或其观点；
2. 此网页内容目的在于提供信息参考，来源于网络公开内容，具体以学校官方发布为主；
3. 若素材有侵权或其他问题，请联系我们。
×