学校开放日
东莞暨大港澳子弟学校师资团队
中外教比例
1 ： 5
师生比例
东莞暨大港澳子弟学校教师团队
郑俊昇
公民与社会发展科 学科主任；郑俊昇老师是一名来自香港的资深教师，他持有香港中文大学宗教研究文学士(一等荣誉)学位。其后，他在香港大学取得教育文凭(主修通识教育)，并在香港中文大学取得教育行政及领导教育硕士学位。在专业方面，郑老师曾担任基督教香港信义会信义中学学位教师、李求恩纪念中学高级学位教师。郑俊昇老师在东莞ASJ任教的是HKDSE课程的公民与社会发展科及中国历史科。郑老师在香港担任中学教师十余年，曾任科目主任、价值教育组组长、国安教育委员会主席及教师校董，有丰富的任教公开考试班及教育行政经验。郑老师相信教育是一个“实践”和“获得”的过程，唯有让学生尝试将课堂所学实践出来，反复尝试，才能让学生获得属于他们的知识。郑老师希望每一位同学都能用自己建构出来的知识，创造一片属于他们的天空。
...[了解更多]黎国荣
科学科，学科主任；黎国荣老师毕业于香港中文大学生物系，获荣誉理学士学位，他亦获香港中文大学教育专业文凭。黎老师曾任职资助中学生物科学位老师，后获晋升为高级学位教师，前后合共38年。期间黎老师任学校生物科科主任三十多年，任学校课外活动主任八年直至退休。 在退休前，黎老师获香港教育署委任为生物科教学语文委员会及教科书委员会之成员多年，亦曾任多届的高级程度会考、香港中学会考及香港中学文凭试生物科评卷员。 黎老师认为"教育工作就是为社会育材”，主张运用灵活多变的教学方法，启发学生对科学的兴趣，为大学进修之路打好基础。
...[了解更多]施瑞林
数学科教师；施瑞林老师毕业于香港科技大学，本科是化学及环境工程学系;随后在香港中文大学修毕中学学位教师教育文凭课程，主修数学科，副修化学科。 自2016年开始，施老师就在香港的中学任教，任教的科目主要包括初中的综合科学科、初中的数学科还有高中DSE数学科，对中学数学科的HKDSE课程十分了解。他的教学理念是“亦师亦友，精益求精”，与学生并肩同行，当学生们遇到任何问题时，也可以在任何时间、任何地点找他发问与求得解答：同时也会根据每位学生的实际学习情况提供适当的教学策略。
...[了解更多]邓美云
公民与社会发展科教师； 邓美云老师毕业于香港浸会大学中国研究(社会学)学士学位，其后取得香港理工大学英语研究文学硕士学位。邓老师认为一位老师可以在青少年的成长和学习道路上发挥重要作用，在当中为他们提供帮助和陪伴他们。由于邓老师在不同的机构有近十年的教学经验，所以她熟悉学生的想法，以及如何纠正他们在学习和行为中常见的错误。她主要关注学生的学习态度、相互交流和复习。
...[了解更多]林芷琦
中文科教师； 林芷琦老师持有香港教育大学中国语文教育荣誉双学士学位(副修心理学)，她曾在香港多所学校积极从事中文教学工作，亦曾在香港多所学校及担任讲座讲师，推广中华文化。 林老师接受香港教学多年，对DSE制度十分了解，曾在DSE考试中获得佳绩，中文考卷总分5.写作与综合分卷分别获得5*和5**，其后加入香港教育大学修读中国语文教育，期间不断磨练个人教学技巧，并副修心理学，帮助她在教学过程中能更了解学生，且帮助他们获得有趣实用的课堂，所以她经常研究深入简出的表述方式，务求让学生能具体明白课堂知识且能灵活运用，并且通过不同的历史故事帮助同学加深对课堂知识的印象。
...[了解更多]何婉婷
地理科教师； 何婉婷老师持有香港中文大学社会科学学士学位(一等荣誉)。其后她在香港中文大学继续深造，分别取得教育深造文凭、教育深造高级文凭(升学辅导及辅导)及学学校辅导及辅导文学硕士学位。何老师有9年在香港教授地理科目的经验。她曾在扶轮社第3450区举办的交换教师计划中到澳洲珀斯任教，并代表香港在“两岸四地中学地理教育研讨会”示范《空气循环》的教学，她得到四个地区老师的一致好评。她认为老师应该为学生树立良好的榜样，并与学生一起追求美好的人生。她相信学生的潜能发挥多大，很大程度取决于老师的教学方式。她擅长探究式学习，利用适当的问题和场景来引导学生学习地理。她在领导实地考察方面经验丰富，让学生能够应用在学校学到的知识。她曾组织学生前往新加坡、澳洲、贵州、西安、上海等地进行实地考察，帮助学生开拓视野。
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