枫叶初中坚持“三好习惯”养成教育,实施领先的教学模式。上海枫叶国际学校初中在开足上海市义务教育阶段课程的基础上,突出枫叶英语特色,英语词汇量掌握要达到5000个,由中外教共同授课,并在高年级阶段开设与枫叶高中衔接的课程。另外开设丰富的特长课程、实践课程、活动课程等校本课程,满足学生个性学习需求。学生完成初中学业后可以选择参加中考或者直升枫叶高中。
【初中模式】
一个引领:培养“学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好”的三好习惯引领学生成长。
三级课程:国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程。
两个目标:枫叶初中毕业生可以升入枫叶高中,也可以选择公立高中。
【育人体系】——三好习惯养成教育
枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程,系统地培养三好习惯。
【课程体系】
1. 国家课程开足开全。
2. 集团课程突出英语特色。
3. 校本课程丰富多彩。
【初中特色】
1.“三好习惯”养成教育
枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程,系统地培养三好习惯。
2.三级课程
国家课程开足开全,完全执行义务教育国家标准;集团课程英语特色突出,每周 10 节英语课,中外教联合执教,使用枫叶自编教材,针对不同英语基础的学生实行分级教学,集团统一考核考试,词汇量达到 5000 个。校本课程丰富多彩,兴趣特长课程纳入课程管理,让每个学生建立自信,兴趣广泛,全面发展。
3.小班化教学
每个孩子都能得到教师的关注 , 真正实现教育公平,创造平等师生关系;让学生在课堂上全情投入,积极参与;由被动接受到主动参与学习,从而提高学生的自主学习能力。
4.两种选择
初中毕业优先升入枫叶高中,也可通过当地中考进入公立高中。进入枫叶高中后,可直接学习枫叶世界学校课程,无障碍衔接全英文教学;进入公立高中后学生英语能力突出,综合素质全面。
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