上海闵行区协和双语教科学校常见问题
- Q06学生的英语应用能力较薄弱，是否跟得上全英文的教学环境？
- 家长，您好！您的担忧代表了大部分家长的想法。的确，让学生一下子从学习英语跳跃到“用英语去学习”是不容易的，但只要努力，适应期不会太长。目前，大部分学生从小学甚至是幼儿园便开始学习英语，虽具备了一定的英语基础，但仍然严重缺乏英语应用能力。这是因为中国传统的英语教学过分注重语法，讲究解题技巧，忽视了对学生英语应用能力的培养。学习语言的目的在于沟通，全英文的教学环境将英语学习融入到各个学科中，例如社会科学、数学、物理、化学、计划等，扩大学生词汇量的同时，培养英语实际运用能力。通过与外教之间的交流、作业的完成，外加ESL英语强化课程的辅助，学生将在英语听、说、读、写各方面取得更快、更好的进步。
- Q09 加拿大课程主要有哪些课程？
- 家长，您好！ 加拿大课程分为必修和选修两种，其中大部分课程和国内的科目有些相似，如必修课有英语、数学、科学、物理、化学、生物、体育等，选修课有美术、中文等。当然，加拿大课程也有不少有西方特色的课程，如重视学生英文表达和写作的交流课，教学生职业规划、锻炼学生各方面能力的计划课，涉及西方政治、历史的社会课，培养学生在戏剧、电视电影方面兴趣的戏剧课及电影电视制作课，另外在高三阶段还有财会课，让将来想要学商的学生提前奠定一定的基础。除了以上课程外，加拿大课程还有一门社会实践课程，这门课程并不需要学生上课，而是要求学生对三年的高中生活进行书面总结和回顾，事实上这也是大学申请资料的一部分。
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