淄博市美达菲双语高级中学招生简章
01招生对象
参加中考的初四毕业生
02招生条件
面向淄博全市五区三县招生
03招生人数
300人(国内方向、国际方向、美术方向)
聚焦未来教育改革
办国际化的中国教育
淄博市美达菲双语高级中学(Zibo MacDuffie Bilingual High School)，是由淄博市委、市政府引进，经淄博市行政审批局批准成立、由淄博市教育局主管的一所示范性、引领性全日制民办普通高中学校。着力打造一所“充满严与爱，智慧与升学的现代化和高品质学校”，学校将建设成 “生态花园、书香校园、艺术雅园、运动乐园、心灵家园”，为淄博市民提供硬件、管理、师资、课程、升学、服务、发展等令人满意的高品质民办校。
正高级教师执教
学生遍布清北等重点院校
淄博美达菲从全国各地引进教师团队，形成了以特级教师团队办学，正高级教师执教为阵型的师资队伍。
美达菲拥有强大的管理队伍和北京师资队伍，为美达菲师生们带来了全新的教育理念、开阔的教育视野。北京师资团队通过定期给学生们上课、作报告等，让美达菲学子们不出校园，就能接受到高质量的师资教育。九位专家，覆盖高考九门学科，他们均在学科教学、奥赛辅导、强基计划等方面有建树，为国家培养众多清北学生，实战经验丰富。
以多元课程体系
铸就孩子幸福人生
学校融国家课程、地方课程和校本课程为一体，开展“基础类、拓展类、竞赛类、特色类”四位一体课程体系，将国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程精品化，精品课程多样化，在开足、开齐、开好国家课程的同时，采用先进的教学理念与方法，创造高中教育的高质量发展。
国际课程
为满足学生出国升学需求，成立国际方向双语班级。淄博学校与美国、天津校区实现国际教育资源共享，增加ESL、SAT、AP等课程，全面提升学生学术水平，助力每一位学生考入排名前100的世界学校。众多毕业生被剑桥大学、帝国理工学院、约翰斯·霍普金斯大学、UCLA、纽约大学、多伦多大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、悉尼大学、墨尔本大学等世界学府录取。
奥赛·强基计划
随着大学入学渠道多元化，高考裸考之外，奥赛强基计划等已成为高中、尖子生激烈竞争的“主赛场”。淄博美达菲是一所面向国际和未来的创新型现代化学校，奥赛强基计划是其高质量发展战略的重要一环。学校紧贴录取政策，建立了奥赛和强基实验室，覆盖物理、化学、生物三门学科，可以满足各类实验要求，实验室配置标准在省内居前列，聘信息奥赛金牌教练安健侨(安老师本人以河北省信息奥赛省一等奖第3名的优异成绩升入天津大学。十几年来一直致力于信息奥赛的教学工作，资深ACM-ICPC、CSP、NOIP、NOI竞赛特聘教练，有十几名高中学生在全国信息奥林匹克联赛(NOIP)获一等奖)指导授课，并且通过与杭州信友队(致力于信息奥赛培训，自成立以来十多年获得2个世界冠军、3枚国际金牌、48枚亚太地区金牌、35枚全国金牌和全国联赛一等奖446人次，向清华北大输送150多人)战略合作，共同推进拔尖、创新人才的培养，组建了由校内+校外老师组成的强大竞赛教练天团，通过每月不少于15课时的专业课教学，每天不少于2-3小时的练习巩固，对于达到我们要求的学生提供集训费，为学生提供“保姆式”服务。
美术课程
淄博市美达菲双语高级中学与中央美术学院国际学院强强联合，共同构建艺术管理研究平台，开展艺术创意、艺术设计等方面的课题研究、国际交流、学术研讨活动。
此外，双方还将在淄博共同探索构建专业人才培养平台，共同推进人才的培养和专业实践，为有艺术潜质的学生拓宽升学渠道。中央美院特派专家通过每周至少一次的专业课教学，全方位助力学生通过艺考进入国内学校，成为更好的自己!
八大特色
引领学生成长
01. 美式学院制
淄博美达菲秉承了美国MacDuffie学校的学院制传统，围绕Community集体、Integrity正直、Respect尊重、Creativity创造力、Leadership领导力、Excellence卓越的美达菲价值观设立六大学院。每个学院由不同年级的学生组成。
采用学院制，既是一种对精英文化的传承，也是一种“以老生带新生”的创新尝试，有助于培养学生的领导力，提高团队合作意识。
02. 学生社团
在淄博美达菲，有20多个社团可供学生们选择，每一个社团都是由学生们自主纳新，自己去邀请老师担任导师，独立策划运营。这是为了让每一个学生都能参与进来并发现自己的长处，同时，也希望这种激励能够在生活学习里得以延绵。
03. 卓越升学指导
一所好的学校应当是一个起点，尽可能地拓宽学生们的视野，有方向、有规划地开始未来的征程。
所以我们的升学指导会贯穿学生的整个高中学业过程。从入学之初为每个学生建立成长档案，以便于更精确制定学生阶段性、阶梯型、自主性、持续性发展目标，及时给出最新学术，课外活动，竞赛规划的建议，确保每个学生都跟上队，鼓励学生勇于冲刺梦校。
04. 个性化分层教学
世界因参差而美丽，教育也必须因材施教。
淄博美达菲除常规教学之外，根据每位学生的综合学术能力，开展培优补差个性化教学辅导，突破传统教育中教学进度齐头并进的藩篱，让基础水平相同的学生在适合自己的节奏中前行，帮助每一位同学成就更好的自己。
05. 班主任陪伴
为了积极开展家校沟通，帮助开展更精细化的家校沟通和班级管理，学校实行班主任陪伴制度，及时关注班上每位学生的在校情况、课堂表现、心理状态，第一时间与学生和家长一对一沟通，让每一位同学“被看见”，真正做到学生、家长、学校三位一体。
06. 个人导师制
导师制不同于传统班主任制，是对班主任管理模式的完善和补充。导师制的管理更为精细化，从班主任到科任老师到心理老师，为学生构建了一个多元多维度的关注体系，在学习上给每个孩子订制专属的学习计划，关注到孩子青春期敏感的情绪变化，帮助孩子找到自己的人生目标与方向，真真正正从方方面面管理学生。
07. 全人教育理念
依据世界著名教育心理学家霍华德加德纳(Howard Gardner)多元智能理论，学校树立了全人教育理念，坚信每个学生都能成人成才，在具体的教学管理策略，我们以文化育人、课程育人、活动育人以及个性化的培养方案来实施对学生人格的培养;以鼓励式教育致力于发现每一个学生的闪光点;以四位一体课程体系培养学生的六大价值观，培养具有较高的德商、智商、情商、逆商，适应未来社会，自我发展的人。
08. 丰富的奖学金体系
淄博美达菲深知，一所包容、开放的学校不仅仅是传授知识的场域，更是培育未来领袖和改变世界的梦想家的摇篮。因此，学校设立玉兰奖等激励体系，对在国内外各类大型比赛、期末统考等考试中取得优异成绩和品学兼优的学生，学校给予精神和物质方面的奖励。
多元学习空间
星级生活服务
淄博市美达菲双语高级中学是美达菲(中国)教育集团继美国波士顿、天津后建立的一所新校。学校由天友建筑设计公司设计，按照山东省省级规范化学校标准，突出“未来感、园林化”风格， 教学楼、餐厅、宿舍楼、奥赛、强基、创客、文史探究等各类实验室、计算机教室、心理咨询室、体育馆、图书馆、室内游泳馆等场馆建筑设计美观、布局合理，教学设施齐全，教育装备先进。
被张店区市场监督管理局评为最 高级A级的美达菲食堂致力于为学生提供营养均衡的膳食和良好的用餐环境，食材新鲜安全，餐食由营养学专家搭配，根据学生的年龄特点和季节变化，定制科学食谱。
星级酒店式公寓，配备独立浴室、公共浴室、洗漱台，空调、电吹风、洗衣房一应俱有，衣物管理员提供免费洗衣服务，生活老师全天值守。
