上海工程技术大学(Shanghai University of Engineering Science)是工学、经济、管理、艺术、设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、全国地方高校新工科建设牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。2017年被列为上海市博士学位授予单位立项建设单位。
学校拥有松江、长宁、虹口等校区,占地1476亩,总建筑面积71.5万平方米,固定资产总额约24亿元,教学科研仪器约9亿元。学校秉承开放办学的理念,为学生创造了丰富多样的海外学习交流平台和渠道。目前,学校已与美国、加拿大、墨西哥、英国、德国、法国、意大利、瑞典、瑞士、西班牙、韩国、日本、新加坡、马来西亚、哈萨克斯坦、巴基斯坦等20多个国家和地区90余所高校或机构建立合作关系。
办学特点与优势
1、大学办学,安全可靠
依托上海工程技术大学品牌形象及严格教学管理,为符合条件的学员提供的海外规划通道。所有入学学员将与上海工程技术大学继续教育学院签署培养协议,正规、可靠。学员完成上海开放大学附属高 级中学的高中学历课程,通过大学和学院资源衔接后续多样规划通道,安全有。
2、优选师资,注重教研
学院将严格筛选各科目课程的中外教师,组建针对本项目的教研团队,开发校本拓展课程、规划指导课程、社会实践课程、中国传统文化课程等,注重课堂效果,学员享受较的教学配置,为学员提高外语水平和海外规划创造良好条件。
3、教学为本,特色管理
学院始终坚持专业教学为本,严格考勤为特点,综合素质全面发展的教学理念,科学安排课时,注重课前课后辅导,针对高中生特点建立严谨的教学与管理体系。学员入学后统一安排在校内学习和生活,接受学校统一教学和教务管理,使学员可充分享受到上海市高水平应用型高校的教学环境与学术氛围。所有班级均配备专职班主任,关注学员身心健康和学习状态,并与家长定期沟通汇报学员在校情况,加强学校与家长的联动。
4、扎实基础,丰富内容
重视学生高中基础学科知识点教学,突出多语种外语学科教学,形成高中学科体系和外语学科核心素养,为学生赴海外完成本科阶段学习打好学科和外语基础。积极开发和利用境内外课程资源,充分利用现代信息技术,加强课程内容与学生实际生活和规划发展需求的联系。以学生为本,重视学生个性,从一点一滴上强化学生“第二”、“第三”课堂教育,促进学生良好习惯养成,提规划生的自觉学习能力。
5、关注方法,因材施教
以培养学生的终身学习能力为己任,倡导师生互动的教学模式,采用启发式教学,鼓励探究式学习,培养学生独立思考的习惯和发现问题、解决问题的能力,让学生形成终身学习的意识和能力。教学实施过程中注意多样化,突出选择性,既面向全体学生,又兼顾不同学生的个体需求和兴趣,促进学生的个性发展,实现精准育人。
6、高本贯通,全面发展
通过科学、客观的评价,了解学生的学习过程和结果,保护学生的自尊心和自信心,激励学生学习,促进学生全面发展,实现多语种国际高中课程育人目标。与海外大学建立高本贯通合作,高一开始进行海外学业生涯规划,让学生在国内高中阶段掌握语言学习要点,并通过所学语言国际等级中高 级考试,为海外本科规划、乃至顺利毕业打下坚实基础。
培养目标
注重培养和发展学生的文化意识、思维品质、学习能力和语言能力等学科核心素养,同时结合上海工程技术大学与国内外教育资源合作的优势,为获得高中学历并掌握“一带一路”沿线国家语言能力的学员打通境外规划通道,使其成为具有外语能力、 国际视野、服务“一带一路”发展战略的栋梁之才,并为其终身学习成长服务。
课程体系
以高中课程为基石,“一帯一路”沿线国家语种教学(西班牙语、日语等)为特色,为学生境内外多途径规划打好高中学历及语言基础。
1、高中基础课程
打地基(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、计算机)
2、外语特色课程
见特色(学生选一门外语作为主修语种:西班牙语、日语等)
3、综合素养课程
练思维(爱国主义教育、中国传统文化经典教育、跨文化学习、外语表达训练,艺术修养提升,独立解决问题能力培养等)
4、海外衔接课程
行万里(国际语言等级考试辅导、境外本科规划辅导和海外服务)
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