新英才学校AP国际中心“核心10问”(2026)

2026-04-09 17:16 阅读 208

新英才AP国际中心:培养未来世界公民

新英才AP国际中心以“全人教育”为核心,在全球化背景下致力于培养兼具学术卓越与个性特质的未来人才。该中心不仅注重高质量教学,更重视学生的兴趣培养与个性发展,通过激发学生内驱力,助力学生在学术精进的同时,发展独立思考、跨文化沟通能力和社会责任感,培养出能在学术领域出类拔萃且具备鲜明个人特质的世界公民。

课程设置

新英才AP国际中心由美国大学理事会注册授权(CEEB Code 694574),课程设置涵盖学术课程、拓展选修课和品格课程,从知识、能力与价值观三个维度,培养具有学术竞争力和人文担当的未来破界者。

学术课程包括基础必修课和核心选修课。基础必修课有英语、语文、数学等多门课程;核心选修课按学年分类进阶,开设27门AP课程,覆盖社会科学、语言、AP顶石项目、科学、数学与计算机科学、艺术等六大领域,为学生提供多元化学术路径。

拓展选修课丰富多样:

  • 国际学科竞赛:为学生提供专业竞赛培养,涵盖数学、化学等领域的国际赛事,如AMC、UKChO等。
  • 探究式学习:从9年级到12年级,以联合国可持续发展目标为核心,引入全球挑战课题。如China Thinks Big(CTB)项目,锻炼学生多方面能力;IPQ/EPQ探究项目提升学术研究能力;AP Capstone课程培养批判性思维和学术研究能力。
  • 个性课程:依据学生学术水平开展分层教育与个性化规划,学有余力的学生可提前选修多门AP课程,基础薄弱的学生有课后辅导服务。
  • 丰富的社团:搭建涵盖6大领域、超20个精品社团的多元发展平台,如创客中心的科技项目、文学创作营等。

品格课程以全人教育为基础,涵盖自我认知、公益实践等六大维度,通过多元化场景设计,促进学生品格成长,让知识服务于人格完整发展。

商科支持

AP国际中心为对商科感兴趣的学生提供系统化支持。青年商学院的财商素养课程采用阶梯式培养,从9年级到12年级逐步深入,将学术知识与实践结合,注重能力与品格共同成长,培养既有市场嗅觉又具社会使命感的未来领袖。此外,学校开设商社与经济学社团,鼓励学生在竞赛和社群中成长。

国际竞赛

新英才AP国际中心为学生提供丰富竞赛辅导资源,助力学生在国际学科竞赛中取得优异成绩。如2025年9月至今,学生在TMUA、John Locke等多项竞赛中获奖。

师资力量

AP国际中心拥有高学术水准、强专业认证的教师团队。一线学科教师均为美国大学理事会官方认证教师,不乏AP阅卷官、雅思考官等资深专家。教师毕业于海内外学校,平均国际教育经验十年以上,每年接受不少于120小时培训,确保教学与指导的高质量和前沿性。

升学成绩

新英才升学指导团队为学生量身定制多国混申方案,留学目的国众多。2025届毕业生成绩优异,40%获全球排名前20大学录取,50%获前30大学录取,73.3%获前50大学录取。

升学指导优势

相较于其他学校,新英才AP国际中心的中外申请团队将海外教育体系、大学、专业等信息融入9 - 12年级必修课程。由原凯斯西储大学法学院招生官领衔,团队获CB&USNEWS认证,为学生提供全方位、个性化升学引导,采用倒推式规划理念,助力学生打通全球升学通道。

英语分层教学

AP国际中心依据学生学术发展水平而非年级进行分层教学,参照欧洲语言共同参考框架(CEFR)国际标准,将学生划分为六个精准层级,每个层级有明确能力描述与学习目标,确保学生高效进阶。

运动时间保障

学校除常规体育课和社团外,每天上、下午各设30分钟大课间,保障学生不少于1小时体育活动时间。同时,引入AI智慧一体机与AI智慧体测仪,构建智慧体育校园新生态。

寒暑假安排

新英才AP国际中心重视寒暑假,建议学生将学术提升与升学规划结合,自主选择参加夏校/冬校课程、志愿者活动或企业探访等实践项目,学校升学指导团队提供专业建议。

电子设备管理

学校规定手机周日返校上交班主任,周五放学发回,且不允许进入宿舍区;电脑、平板经班主任审批为学习需要,可在副班主任监督下在宿舍学习区使用,倡导“越自律,越自由”。

新英才AP国际中心以专业资源与个性化支持,为学生成长定制方向,见证学生从“潜力新星”蜕变为“世界公民”。北京市新英才学校是十五年一贯制学校,高中阶段提供多元升学路径,满足学生个性化需求,打通全球升学通道。

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