IB即国际组织IBO，是在联合国教科文组织注册登记的非赢利的国际教育和考试机构。
IB是国际组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学的课程：小学项目课程(IBPYP)、中学项目课程(IBMYP)、高中生项目课程(IBDP)、学生发展和职业相关课程(IBCP)。
IB旨在培养具有卓越知识广度和深度的学生，使学生在身体、智力、情感和道德上都能获得发展。
IB课程由六个科目组成：包括语言和文学研究、语言习得、个人与社会、实验科学、数学与计算机科学以及艺术。
在这六门科目中，学生需要选择三或四门科目作为水平科目(Higher Level, HL)，其余的则是标准水平(Standard Level, SL)。
除上述六个科目，学生还需完成一组核心科目：知识理论(TOK)、创意行动服务(CAS)以及拓展论文(EE)。
英国几乎所有大学都接受IB，美国及加拿大的大学都视IB为入学通行证。
据国际组织的调查数据，IB学生进入常春藤大学的录取率比整体学生录取率高出很多。
就以哥伦比亚大学来说，IB学生藤校录取率为13%，整体学生录取率为9%;
哈佛大学，IB学生藤校录取率为10%，整体学生录取率为7%;
录取差距在其他美国牛校中更为明显。
比如佛罗里达大学，IB学生藤校录取率高达82%，整体学生录取率为42%，相差近一半。
除了高录取率，美国大学为成绩的IB学生提供包括授予学分、学分、奖学金或助学金等福利。
比如，麻省理工学院对IB等级考试成绩学生实行奖励学分制。
IB数学高等级考试成绩6至7分，相当于大学微积分I级(12学分);
IB物理考试成绩为6-7分，相当于物理I级(12学分);
IB化学考试成绩7分，相当于化学I级 (12学分);
IB生物考试成绩为6-7分，相当于生物基础(12学分);
任何一门IB人文科学考试成绩在6-7分，将获得总选修课的9学分。
耶鲁大学对IB课程别考试获得6-7分的学生给予两个跳级学分的奖励(相当于耶鲁大学的两门课程学分);
华盛顿大学认可IB国际并向IB高等级课程考试成绩5分以上者赠送相应课程的大学学分(5分)或允许插班学习......
看到IB课程有这么多优势，大家是不是蠢蠢欲动?
美国牛校很欢迎IB学生，但是要求也不低!
IBDP满分45分，哈佛大学、普林斯顿、耶鲁大学、杜克大学IB平均入学成绩均为43分左右;
哥伦比亚大学IB平均入学成绩均为39分左右;
斯坦福大学2019年IB平均成绩约为37分左右。
总的来说，IB教育非常考验孩子的综合能力，IB的知识非常具有系统性，IB在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科。
如果孩子在某个领域特别突出，或在某个领域特别吃力，选择IB可能会影响总体评价。
另外，课程IBDP所要求的知识理论(TOK)、拓展论文(EE)、创造力/活动/服务(CAS)超过其他学制的中学要求，完成这些考核，需要较强的综合能力。
IB课程科目多，如果孩子在时间规划方面能力不足，有可能会非常辛苦。尤其是如果在某一科目较弱的时候，平衡自己的学习，既能补上短板，又不落下其他科目，合理地安排自己的时间，并非易事，从这点来看，对学生的时间管理能力要求非常高了!
这一难点也是大家选择时经常碰到的——
IB课程对阅读和写作、英语的要求很高。
如果英语基础不足，在高年级强行转换，对孩子是特别大的挑战，所以很多上海IB课程都不接受没有IB基础、临时转学的学生，而是课程模式不同，孩子很难适应，很可能会影响孩子未来大学申请。
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(仅供参考,为不完全统计)
