日高方向为何受关注
WHY JAPAN
近年来，日本凭借教育质量、留学成本与就业前景的综合优势，成为越来越多中国家庭的选择。与之对应，上海多所国际学校陆续开设日高项目，学生在国内完成高中阶段的学习与升学准备，再衔接日本大学，成为一条成熟的留学路径。
日高项目通常包含两个关键环节：一是国内高中课程与日语、EJU等升学内容的衔接，二是日本大学申请与校内考（含艺术类实技与面试）的准备。不同学校在这两个环节上的模式设计各有差异。
赫贤·昭德日高：3.5+0模式
ZHAODE JAPANESE
昭德日高以“3.5+0”培养模式为主：学生在国内完成高中三年课程与升学准备，高三结束后继续在国内进行大学申请及校内考对策准备，获得录取后次年4月直接入读日本大学。
针对艺术方向学生，项目额外提供“3+0.5”模式：高一至高三在国内完成课程学习与作品集基础建设，高三毕业后7月赴日进入语校或私塾，完成作品集强化、实技与面试训练，并在日本完成申请，次年4月入读日本大学（或美术类院校）。
| 模式 | 适用方向 | 时间安排 |
|---|---|---|
| 3.5+0 | 综合方向 | 国内完成高中与升学准备，次年4月入读日本大学 |
| 3+0.5 | 艺术方向 | 国内学习+作品集基础，7月赴日强化，次年4月入读 |
两种模式的核心差异在于艺术方向需要赴日完成作品集与实技训练，这与日本美术类院校的选拔机制直接相关。
燎原双语·启成学园：EJU与SGU双通道
QICHENG ACADEMY
办学30余年的燎原双语，在美高AP、加拿大OSSD、英高A-Level课程之外，正式启动日高项目，今年9月入学。项目包含3+0.5和3+0两种学制，拥有EJU和SGU两种升学通道。
EJU通道面向以日本大学本科为目标的学生，SGU通道则面向希望以英语申请日本英文授课项目的学生，两种通道的组合让不同语言基础与升学目标的家庭都能找到适配路径。
教学上，项目采用全职日本高校师资团队，小班化教学，搭配班主任、助教、学科教师全程跟踪，包含行程安排、考试及面试指导，力保学生从容应考。
| 维度 | 启成学园日高 |
|---|---|
| 学制 | 3+0.5 / 3+0 |
| 升学通道 | EJU / SGU |
| 师资 | 全职日本高校师资团队 |
| 教学 | 小班化，班主任+助教+学科教师全程跟踪 |
怎么选：四个对比维度
HOW TO CHOOSE
对日高项目做选择时，建议从四个维度对比：一是培养模式是否匹配目标（综合方向或艺术方向）；二是升学通道是否覆盖计划路径（EJU、SGU等）；三是师资与过程管理强度；四是学校整体课程布局带来的资源协同。
值得注意的是，日高项目的关键在于升学服务的完整性——从EJU备考、校内考对策到行程与面试安排，链条越长越考验学校的组织能力。建议家长在开放日重点咨询这些细节。
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