湖州市南太湖双语学校初中部简介,教学管理上有哪些特色?

2026-05-18 15:01 阅读 410

南双初中部简介

湖州市南太湖双语学校初中部是整合南太湖双语学校优势资源重点培育的金牌学部。初中部坚持人的全面发展,因材施教,专注学生核心素质培养,以丰富的课程促进学生多元发展。资优学生进入白鹭书院学习,由金牌教练培养,冲击全国竞赛。实现“成长,成人,成才”,引领孩子从普通走向优秀,从优秀迈向卓越。初中部致力于培养学生成为“知中国、行世界”,兼具家国情怀、优秀学业、个性发展、国际视野的未来精英。

“三好”学生好——优秀伙伴同行

早读,午休,两操,无声自习,无人监考......没有人监督,同学们拥有同一种默契;没有人检查,人人都有自己的安排。自主学习能力和良好的学习习惯在自主的氛围中逐渐养成,成绩是良好习惯的副产品。

不以单一的分数为评价标准,更关注孩子自主学习能力、自主管理习惯的培养,更看重家长的教育观念是否与学校同频共振。早读,午休,两操,无声自习,无人监考……没有人监督,同学们拥有同一种默契;没有人检查,人人都有自己的安排。

老师好——优秀教师引领

教师团队由湖州市学科带头人、教学能手、教坛新秀、优质课一等奖获得者、工作室领衔导师、中考命题专家、优秀班主任等一批教学经验丰富、责任心强,且取得过中考辉煌业绩的骨干教师组成。

质量好——优秀成绩保障

教学质量已位居湖州市区第一方阵前列。2025届卓越班中考,633分以上11人(含高中创新班录取者),上线率23%;624分以上25人,上线率51%;607分以上40人,上线率82%。2026届初三学生已有8人被重点高中创新班录取。学生在全国编程比赛、演讲比赛、作文大赛、高尔夫嘉年华挑战赛等领域展露锋芒,斩获佳绩。

教学特色

小讲师 Little Lecturer

根据学习金字塔的理论,学会后将知识传授他人,一周后仍能记住90%以上内容。三好初中采用“学进去、讲出来”的主动高效小讲师学习方式,同时培养演讲能力,提升自信心。

思维导图 Mind map

利用思维导图帮助学生理解及疏通知识要点,有利于学生对问题进行全面、系统地描述与分析,开展富有逻辑的思考,帮助大脑找到解决问题的关键因素或环节。

无声自习 Silent self-study

无声自习,深层思考,学生的专注度和学习效率显著提高,同时也培养了学生的良好素养,即在公共空间避免干扰他人。

小组合作 Group cooperation

小组合作,各司其职,相互配合,每个人都有机会成为学科组长和带头人,不仅提升学生个人能力,还发挥了同伴教育的积极作用。

面批面改 Face To Face Correction

作业面批面改,增加师生交流的频率,建立相互信任相互理解的关系,激发孩子奋斗的动力。

德育特色

以孩子为中心,充分信任孩子,构建“小主人”德育模式。从时间管理到学习管理,教师遵循少参与、不参与的原则,引导孩子在思辨中学会自主管理。学生的舞台表演,老师完全放手,每个环节均由孩子自主完成设计、排练、场景、服装等环节。

课程特色

开设丰富多彩的社团课程和选修课程,如国学课程、演讲与口才、雅思英语、理科思维训练、阅读与写作、合唱、器乐、游泳、皮划艇、高尔夫、英美文学社等。人人会整理、人人会双语、人人会自学、人人会演讲、人人会高尔夫。学校提供双卫生间4床位宿舍,提供周末托管等服务。

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