上海汇点法高项目：引进法国高中BAC课程体系，1.5+1.5或2+2学制怎么安排

项目定位

POSITIONING

欧洲方向的项目近两年在沪上明显增多。上海文绮汇点高中原是一所AP方向的学校，在开设日高课程之后，又正式公布创办法国方向，简称汇点法高。

从学校公开的信息看，这个方向的基本思路是：引进法国高中BAC课程体系，同时融合国内基础教育阶段的课程，为不同能力模型的学生提供差异化、多维度的学习与升学支持。

“融合”两个字值得留意。它意味着学生不是完全照搬法国本土的课程安排，而是在国内基础教育的基础上接入法国高中课程与毕业会考的要求。对从体制内或其他国际课程体系转过来的学生来说，衔接的难度会更可控一些。

学制安排

STUDY STRUCTURE

汇点法高采用1.5+1.5或2+2学制。两组数字对应的是国内阶段与法国阶段的年数分配：一种安排是国内1.5年、法国1.5年，另一种是国内2年、法国2年。

同一个项目给出两种学制，通常是为了匹配不同的入口基础。国内阶段读得久一些，语言与课程的准备时间就更充裕；国内阶段短一些，赴法的时间就更早。家庭在做选择时，除了看年数，还要看孩子的法语起点与适应能力。

两种学制的具体分流时间点、各自对应的年级与课程安排，需要向学校确认。学制是一份时间表，不是自动适配的选项——适合哪一种，取决于孩子当下的语言基础和家庭对时间的安排。

语言与课程准备

LANGUAGE

法国方向的核心门槛是法语。学校公布的课程体系以法国高中BAC课程为主体，并融合国内基础教育阶段课程，这意味着学生在学业之外，还要投入时间建立法语能力。

从规划角度说，法语的学习节奏与其他语言类似：越早开始，后面越从容。如果家庭已经确定走法国方向，初中阶段可以先从语音与基础语法入手，把听读习惯建立起来；高中阶段再进入学科法语，用课程内容带动语言。

具体的课时安排、是否设有零起点班、法语课程由中方教师还是法方教师承担，这些都需要向学校确认。这些细节决定了语言课是“额外补课”还是“融入课程”。

升学方式

PATHWAY

汇点法高公布的升学方式有两处提法值得单独看：一是学生参加法国高中BAC毕业会考；二是以法国本土生身份升学。

“以法国本土生身份升学”是这类项目的关键差异点。它意味着学生不走国际生申请通道，而是按法国本土学生的口径参与升学。学校在介绍中提到，这样做可以避开相对拥挤的国际生申请通道，录取方面的空间会更大。

这一点的实际影响，需要放到具体年份的升学安排里看。会考的科目、次数与时间，以及不同专业对成绩的要求，都会影响准备的节奏。到校交流时，建议把“本土生身份具体覆盖哪些院校与批次”问清楚。

适合什么样的家庭

WHO IT FITS

这份对照是把学校公开的项目信息与家庭关切连起来，不是筛选标准。是否合适，仍需在到校交流之后，结合孩子的实际语言基础与学习情况判断。

咨询时可以问什么

QUESTIONS

关于这个项目，以下几件事值得问清：法语是否设有零起点班、国内阶段每周的语言课时如何分配、两种学制分别在什么时间点确定、BAC会考的科目与时间安排、以法国本土生身份升学覆盖的具体范围，以及往届学生的升学情况。

项目具体的课程安排、学制细节与招生信息，请以学校官方渠道发布为准。

上海文绮汇点高中 · 法国方向（汇点法高）

引进法国高中BAC课程体系，采用1.5+1.5或2+2学制，参加BAC毕业会考并以法国本土生身份升学，详情以学校官方渠道发布为准